【講師】莊仁振
【講師簡介】
莊仁振老師畢業於國立清華大學動力機械工程學系，輔修物理系。莊老師從事教職工作多年，曾擔任專任教師及導師之工作，擔任導師期間與學生及家長建立良好互動關係，廣受家長之好評。在對待學生方面，以培養學生健全之人格為目標，期望學生未來成為國家之好國民。
【影片簡介】
將反應物和生成物的化學式用簡單的符號相連，寫成橫式，稱為化學反應式或簡稱為反應式。利用箭號（→）表示化學反應進行的方向。箭號左邊是反應物，右邊是生成物，若反應物或生成物不只一種，則在各化學式之間以加號（＋）連接起來。如果實驗是在某種條件下進行，可將反應的條件註明於箭號的上方或下方。生成物是氣體時，以向上箭號（↑）表示；若產生沉澱，以向下箭號（↓）表示。
【講師簡介】
莊仁振老師畢業於國立清華大學動力機械工程學系，輔修物理系。莊老師從事教職工作多年，曾擔任專任教師及導師之工作，擔任導師期間與學生及家長建立良好互動關係，廣受家長之好評。在對待學生方面，以培養學生健全之人格為目標，期望學生未來成為國家之好國民。
【影片簡介】
將反應物和生成物的化學式用簡單的符號相連，寫成橫式，稱為化學反應式或簡稱為反應式。利用箭號（→）表示化學反應進行的方向。箭號左邊是反應物，右邊是生成物，若反應物或生成物不只一種，則在各化學式之間以加號（＋）連接起來。如果實驗是在某種條件下進行，可將反應的條件註明於箭號的上方或下方。生成物是氣體時，以向上箭號（↑）表示；若產生沉澱，以向下箭號（↓）表示。
