教材版本對照

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高中生物版本對照表

生物

10年級

11、12年級

生物(全)

基礎生物(下)

應用生物

選修生物(上)

選修生物(下)

翰林

翰林

翰林

翰林

翰林

龍騰

龍騰

龍騰

龍騰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

翰林版─高中生物【生物】對應版本

 

生物

目次

翰林資源

1 細胞的構造與功能

1-1 細胞學說的發展歷程

 

探討活動1-1 顯微鏡下的世界

 

探討活動1-2 顯微測量技術

 

1-2 細胞的構造與功能

 

1-3 細胞與能量

 

1-4 細胞分裂

 

探討活動1-3 真核細胞的有絲分裂

 

2 遺傳

2-1 遺傳法則

 

2-2 染色體

 

2-3 遺傳物質

 

探討活動2-1 DNA 的粗萃取

 

2-4 基因轉殖及其應用

 

3 演化

3-1 演化觀念的發展

 

探討活動3-1 環境影響生物的演變
—1848∼1895 年的曼徹斯特

 

3-2 演化概念對生物分類系統的影響

 

探討活動3-2 病毒

 

 

 

 

 

翰林版─高中生物【一下 / 基礎生物下】知識架構對應版本

 

一下(基礎生物下)

目次

LearnMode學習吧知識架構

翰林資源

4 遺傳

4-1 性狀的遺傳

5-2-1 孟德爾遺傳法則

 

5-2-2 遺傳計算

 

5-2-3 人類的遺傳

 

4-2 染色體與細胞分裂

5-1-1 染色體的構造

 

5-1-2 細胞分裂

 

5-1-3 減數分裂

 

4-3 遺傳物質

5-3-1 染色體與基因

 

5-3-2 核酸的種類與構造

 

5-3-3 DNA的複製

 

4-4 基因轉殖技術及其應用

5-6-1 生物技術

 

5-6-2 重組DNA

 

5-6-3 基因轉殖生物

 

探討活動4-1 染色體的觀察

5-1-1 染色體的構造

 

5-1-2 細胞分裂

 

5 演化與生物多樣性

5-1 生物的演化

6-1-1 演化理論的發展

 

6-1-2 天擇與適應

 

6-1-3 生物種的概念

 

5-2 生命樹

6-2-1 演化的證據

 

6-2-2 親緣關係的重建

 

6-2-3 分類系統

 

5-3 生物多樣性

6-5-1 遺傳多樣性

影片

6-5-2 物種多樣性

6-5-3 生態系多樣性

探討活動5-1 生物多樣性的觀察-鄰近地區生物多樣性的調查

6-5-3 生態系多樣性

 

6 生物與環境

6-1 族群與群集

7-1-1 族群的特徵

 

7-1-2 生物間的交互作用

 

7-1-4 群集與演替

 

6-2 生態系

7-2-1 非生物因子與生物因子

影片

7-2-2 能量的流轉

7-2-3 物質的循環

7-2-4 生態的動態平衡

6-3 多樣的生態系

7-3-1 陸域生態系

 

7-3-2 水域生態系

 

7-3-3 沼澤生態系

 

6-4 人類與環境

7-4-1 人口問題

影片

7-4-2 人類活動與生態平衡

7-4-3 自然保育與永續經營

 

 

 

 

翰林版─高中生物【應用生物】知識架構對應版本

 

應用生物

目次

LearnMode學習吧知識架構

翰林資源

1 生物科學與農業

1-1 生物品系的培育

3-3-3 生物品系的培育

影片

1-2 生物病蟲害及疫病的防治

7-1-3 生物病蟲害及疫病的防治

影片

1-3 基因改造生物

5-6-3 基因轉殖生物

 

2 生物科學與食品

2-1 微生物在食品上的應用

6-2-4 微生物與食品生產

影片

2-2 酵素在食品上的應用

1-3-4 酵素在食品上的應用

 

2-3 基因改造食品

5-6-4 基因改造食品

 

3 生物科學與醫藥

3-1 抗生素與疫苗

4-6-4 抗生素與疫苗

 

3-2 遺傳疾病的篩檢

4-7-4 遺傳疾病的篩檢與治療

 

3-3 生殖輔助醫學

4-7-5 生殖輔助醫學

 

4 生物科學與環境

4-1 生物修復

7-5-1 環境汙染物質對生物的影響

 

7-5-2 利用生物處理環境染物質

 

4-2 生物資源

7-6-1 合理使用生物資源

影片

7-6-2 發展生質能源的優缺點

 

 

 

 

翰林版─高中生物【三上 / 選修生物上】知識架構對應版本

 

三上(選修生物上)

目次

LearnMode學習吧知識架構

翰林資源

1 生物體的基本構造與功能

1-1 生命的起源與演化

1-1-2 生命的起源

 

1-1-3 營養方式的演變

 

1-1-4 真核細胞的形成

 

1-2 細胞的化學組成

1-3-1 細胞的化學組成

 

1-3-3 細胞中的化學反應

 

1-3 真核細胞的構造與功能

1-2-3 真核細胞的構造與功能

 

1-2-4 內膜系統

 

1-4 細胞的特化與分工

1-4-1 植物的組織

 

1-4-2 動物的組織

 

探討活動1-1 細胞的滲透作用

1-4-1 植物的組織

 

1-4-2 動物的組織

 

探討活動1-2 顯微測量技術

 

 

探討活動1-3 生物組織的觀察

1-4-1 植物的組織

 

1-4-2 動物的組織

 

2 維持生命現象的能量

2-1 能量的來源

2-1-1 ATP

 

2-2 光合作用

2-2-1 光反應

 

2-2-2 暗反應

 

2-3 細胞呼吸

2-3-1 有氧呼吸

 

2-3-2 發酵作用

 

2-4 能量的使用與生命的維持

2-1-1 ATP

 

2-1-2 能量的使用

 

探討活動2-1 光合作用

2-2-1 光反應

 

探討活動2-2 酵素活性的測定

2-3-2 發酵作用

 

3 植物體內物質的運輸

3-1 水和無機鹽的吸收與運輸

3-1-2 水和礦物質的運輸

 

3-2 養分的運輸

3-1-3 養分的運輸

 

探討活動3-1 根、莖、葉的觀察

3-1-1 根莖葉的形態、構造與功能

 

4 植物的生殖與

4-1 植物的生殖

3-2-1 被子植物的生殖構造

 

3-2-2 授粉和受精

 

3-2-4 種子萌發與幼苗的生長

 

4-2 影響植物生長的因素

3-3-1 環境因子

 

3-3-2 植物激素

 

4-3 植物對環境刺激的反應

3-4-1 植物對光的反應

影片

3-4-3 植物對溫度的反應

3-4-4 植物在逆境下的反應

3-4-5 植物的防禦

5 動物的循環

5-1 循環的類型

4-1-1 循環的類型

 

5-2 循環系統

4-1-2 循環系統

 

5-3 循環系統的功能

4-1-3 循環的功能

 

探討活動5-1 心臟的觀察

4-1-2 循環系統

 

探討活動5-2 溫度對心搏的影響

4-1-2 循環系統

 

6 動物的消化與吸收

6-1 消化

4-2-2 食物的消化

 

6-2 吸收

4-2-3 養分的吸收

 

7 動物的呼吸

7-1 呼吸構造與呼吸運動

4-3-1 呼吸系統

 

4-3-2 呼吸運動

 

7-2 氣體的交換與運輸

4-3-3 氣體的運輸與交換

 

 

 

 

 

翰林版─高中生物【三下 / 選修生物下】知識架構對應版本

 

三下(選修生物下)

目次

LearnMode學習吧知識架構

翰林資源

8 動物的排泄

8-1 含氮代謝廢物的排除

4-4-1 代謝廢物的排除

 

8-2 排泄作用

4-4-2 排泄作用與泌尿系統

 

8-3 恆定性

4-4-3 恆定性

 

探討活動8-1 腎臟的觀察

4-4-1 代謝廢物的排除

影片

4-4-2 排泄作用與泌尿系統

4-4-3 恆定性

9 動物的神經與內分泌

9-1 感覺受器

4-5-1 感覺受器

 

9-2 訊息的傳遞

4-5-2 神經系統

 

9-3 激素的功能

4-5-3 內分泌系統

 

9-4 神經與內分泌的協調作用

4-5-4 神經與內分泌的協調合作

 

探討活動9-1 蛙的外部形態及內部構造之觀察

4-5-2 神經系統

影片

探討活動9-2 激素對色素細胞的影響

4-5-4 神經與內分泌的協調合作

影片

10 人體的防禦

10-1 病原體

4-6-1 病原體

 

10-2 免疫系統

4-6-2 免疫系統

 

10-3 先天免疫

4-6-3 免疫作用

 

10-4 後天獲得免疫

4-6-3 免疫作用

 

4-6-4 抗生素與疫苗

 

10-5 免疫失調

4-6-3 免疫作用

 

探討活動10-1 抗原抗體的反應

4-6-2 免疫系統

影片

11 遺傳

11-1 染色體與遺傳

5-2-2 遺傳計算

 

5-2-3 人類的遺傳

 

11-2 核酸與遺傳

5-3-2 核酸的種類與構造

 

5-3-3 DNA的複製

 

11-3 基因的表現

5-4-1 轉錄與轉譯

 

5-4-2 基因表現的調控

 

11-4 突變

5-5-1 染色體的變異

 

5-5-2 點突變

 

11-5 生物技術

5-6-2 重組DNA

 

5-6-3 基因轉殖生物

 

探討活動11-1 DNA的粗萃取

5-3-2 核酸的種類與構造

影片

12 演化

12-1 遺傳變異與演化

6-1-2 天擇與適應

 

6-1-4 族群遺傳

 

12-2 物種形成

6-3-1 生殖隔離

 

6-3-2 異域種化與同域種化

 

12-3 人類的演化

6-4-1 智人的起源與遷徙

 

6-4-2 鐮形血球與天擇

 

探討活動12-1 鐮形血球與天擇

6-4-2 鐮形血球與天擇

影片

13 生物多樣性與保育

13-1 生物多樣性

6-5-1 遺傳多樣性

影片

6-5-2 物種多樣性

6-5-3 生態系多樣性

13-2 保育

6-6-1 生物多樣性降低的原因

 

6-6-2 生物多樣性保育的策略

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

龍騰版─高中生物【一下 / 基礎生物下】知識架構對應版本

 

一下(基礎生物下)

目次

LearnMode學習吧知識架構

4 遺傳

4-1 染色體與細胞分裂

5-1-1 染色體的構造

5-1-2 細胞分裂

5-1-3 減數分裂

4-2 性狀的遺傳

5-2-1 孟德爾遺傳法則

5-2-2 遺傳計算

5-2-3 人類的遺傳

4-3 遺傳物質

5-3-1 染色體與基因

5-3-2 核酸的種類與構造

5-3-3 DNA的複製

4-4 基因轉殖技術及其應用

5-6-1 生物技術

5-6-2 重組DNA

5-6-3 基因轉殖生物

5 演化與生物多樣性

5-1 生物的演化

6-1-1 演化理論的發展

6-1-2 天擇與適應

6-1-3 生物種的概念

5-2 生命樹

6-2-1 演化的證據

6-2-2 親緣關係的重建

6-2-3 分類系統

5-3 生物多樣性

6-5-1 遺傳多樣性

6-5-2 物種多樣性

6-5-3 生態系多樣性

6 生物與環境

6-1 族群與群集

7-1-1 族群的特徵

7-1-2 生物間的交互作用

7-1-4 群集與演替

6-2 生態系

7-2-1 非生物因子與生物因子

7-2-2 能量的流轉

7-2-3 物質的循環

7-2-4 生態的動態平衡

6-3 多樣的生態系

7-3-1 陸域生態系

7-3-2 水域生態系

7-3-3 沼澤生態系

6-4 人類與環境

7-4-1 人口問題

7-4-2 人類活動與生態平衡

7-4-3 自然保育與永續經營

 

 

 

 

龍騰版─高中生物【應用生物】知識架構對應版本

 

應用生物

目次

LearnMode學習吧知識架構

1 生物科學與農業

1-1 生物品系的培育

3-3-3 生物品系的培育

1-2 生物病蟲害及疫病的防治

7-1-3 生物病蟲害及疫病的防治

1-3 基因改造生物

5-6-3 基因轉殖生物

2 生物科學與食品

2-1 微生物在食品上的應用

6-2-4 微生物與食品生產

2-2 酵素在食品上的應用

1-3-4 酵素在食品上的應用

2-3 基因改造食品

5-6-4 基因改造食品

3 生物科學與醫藥

3-1 抗生素與疫苗

4-6-4 抗生素與疫苗

3-2 遺傳疾病的篩檢

4-7-4 遺傳疾病的篩檢與治療

3-3 生殖輔助醫學

4-7-5 生殖輔助醫學

4 生物科學與環境

4-1 生物修復

7-6-1 合理使用生物資源

4-2 生物資源

7-6-2 發展生質能源的優缺點

 

 

 

 

龍騰版─高中生物【三上 / 選修生物上】知識架構對應版本

 

三上(選修生物上)

目次

LearnMode學習吧知識架構

1 生命的特性

1-1 生命的起源與演化

1-1-2 生命的起源

1-1-3 營養方式的演變

1-1-4 真核細胞的形成

1-2 細胞的化學組成

1-3-1 細胞的化學組成

1-3-3 細胞中的化學反應

1-3 真核細胞的構造與功能

1-2-3 真核細胞的構造與功能

1-2-4 內膜系統

1-4 細胞的特化與分工

1-4-1 植物的組織

1-4-2 動物的組織

2 維持生命現象的能量

2-1 光合作用

2-2-1 光反應

2-2-2 暗反應

2-2 細胞呼吸

2-3-1 有氧呼吸

2-3-2 發酵作用

2-3 能量的使用與生命的維持

2-1-1 ATP

2-1-2 能量的使用

3 植物體內物質的運輸

3-1 水和礦物質的吸收與運輸

3-1-2 水和礦物質的運輸

3-2 養分的運輸

3-1-3 養分的運輸

4 植物的生殖與生長

4-1 植物的生殖

3-2-1 被子植物的生殖構造

3-2-2 授粉和受精

4-2 種子萌發與幼苗的成長

3-2-4 種子萌發與幼苗的生長

4-3 影響植物生長的因素

3-3-1 環境因子

3-3-2 植物激素

4-4 植物對環境刺激的反應

3-4-1 植物對光的反應

3-4-3 植物對溫度的反應

3-4-4 植物在逆境下的反應

3-4-5 植物的防禦

5 動物的循環

5-1 循環系統的類型

4-1-1 循環的類型

5-2 循環系統

4-1-2 循環系統

5-3 循環的功能

4-1-3 循環的功能

6 動物的消化與吸收

6-1 消化

4-2-2 食物的消化

6-2 吸收

4-2-3 養分的吸收

7 動物的呼吸

7-1 呼吸構造與呼吸運動

4-3-1 呼吸系統

4-3-2 呼吸運動

7-2 氣體的交換與運輸

4-3-3 氣體的運輸與交換

8 動物的排泄

8-1 含氮廢物的排除

4-4-1 代謝廢物的排除

8-2 排泄作用

4-4-2 排泄作用與泌尿系統

8-3 恆定性

4-4-3 恆定性

 

 

 

 

龍騰版─高中生物【三下 / 選修生物下】知識架構對應版本

 

三下(選修生物下)

目次

LearnMode學習吧知識架構

9 動物的神經與內分泌

9-1 感覺受器

4-5-1 感覺受器

9-2 訊息的傳遞

4-5-2 神經系統

9-3 激素的功能

4-5-3 內分泌系統

9-4 神經與內分泌的協調合作

4-5-4 神經與內分泌的協調合作

10 人體的防禦

10-1 病原體

4-6-1 病原體

10-2 免疫系統

4-6-2 免疫系統

10-3 免疫作用

4-6-3 免疫作用

11 遺傳

11-1 染色體與遺傳

5-2-2 遺傳計算

5-2-3 人類的遺傳

11-2 核酸與遺傳

5-3-2 核酸的種類與構造

5-3-3 DNA的複製

11-3 基因的表現

5-4-1 轉錄與轉譯

5-4-2 基因表現的調控

11-4 突變

5-5-1 染色體的變異

5-5-2 點突變

11-5 生物技術

5-6-2 重組DNA

5-6-3 基因轉殖生物

12 演化

12-1 遺傳變異與演化

6-1-2 天擇與適應

6-1-4 族群遺傳

12-2 物種形成

6-3-1 生殖隔離

6-3-2 異域種化與同域種化

12-3 人類的演化

6-4-1 智人的起源與遷徙

6-4-2 鐮形血球與天擇

13 生物多樣性與保育

13-1 生物多樣性

6-5-1 遺傳多樣性

6-5-2 物種多樣性

6-5-3 生態系多樣性

13-2 保育生物學

6-6-1 生物多樣性降低的原因

6-6-2 生物多樣性保育的策略