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國中_地科_4-3-<em>1</em> 氣團
【講師】丁維鈞<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 台灣師範大學 地質科學系<br /> 目前任教於新北市南山中學<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 一塊濕度、溫度相似的在廣大性質近似的地面會產生氣團.而氣團在冬季與夏季對於台灣造成的天氣型態,差異甚大。
上架時間
2015-11-03 14:39:56
國中_地科_4-3-2 鋒面
【講師】丁維鈞<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 台灣師範大學 地質科學系<br /> 目前任教於新北市南山中學<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 當兩個氣團接觸時,產生的交接面.不同的狀況會產生不同的鋒面.分成冷鋒、暖鋒,滯留鋒、囚錮鋒.而不同的鋒面過境時,氣壓、氣溫、濕度、風向與降雨型態都會有些許的不同。
上架時間
2015-11-03 14:40:00
國中_地科_4-<em>1</em>-2 大氣的結構與成分
【講師】丁維鈞<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 台灣師範大學 地質科學系<br /> 目前任教於新北市南山中學<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 大氣的結構與組成<br /> 大氣層因為重力因素使得分布不均,也間接使得氣壓值隨高度遞減.而科學家用兩種方式來解釋大氣壓力,其一是空氣住的長短,其二是空氣量的疏密.
上架時間
2015-11-03 14:39:20
國中_地科_4-<em>1</em>-<em>1</em> 大氣的垂直分層
【講師】丁維鈞<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 台灣師範大學 地質科學系<br /> 目前任教於新北市南山中學<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 大氣的結構與組成<br /> 大氣層因為重力因素使得分布不均,也間接使得氣壓值隨高度遞減.而科學家用兩種方式來解釋大氣壓力,其一是空氣住的長短,其二是空氣量的疏密.
上架時間
2015-11-03 14:39:17
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