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國小自然 ─ 聲音與樂器
本課程主題是聲音。 聲音存在日常生活中，是一種最普及的自然現象。 不過聲音是只聽得見卻看不見的， 而且更神奇的是，有些聲音人類的耳朵也聽不見， 那麼要怎麼認識聲音呢? 本課程集合了許多老師生動有趣的解說 & 翰林的專業教學影片， 透過許多不同的樂器及工具， 幫助大家了解聲音的組成、大小音量的不同等等主題， 更針對現代常見的噪音汙染做說明， 關心自己也關心他人喔！
課程教師
【學習吧編輯部】wandy
【學習吧編輯部】wandy ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
38262
2017-02-09 08:58:59
(107學年)翰林版─國中理化【八上 / 自然3】共享課程
這是搭配翰林版─國中自然【八上 / 第3冊】理化部分的共享課程， LearnMode學習吧同仁依照教科書目次，將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程， 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程， 還可以直接用於此版本教科書的教學喔！
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
34467
2016-08-10 16:59:18
小五自然 5/23
本課程主題是聲音。 聲音存在日常生活中，是一種最普及的自然現象。 不過聲音是只聽得見卻看不見的， 而且更神奇的是，有些聲音人類的耳朵也聽不見， 那麼要怎麼認識聲音呢? 本課程集合了許多老師生動有趣的解說 & 翰林的專業教學影片， 透過許多不同的樂器及工具， 幫助大家了解聲音的組成、大小音量的不同等等主題， 更針對現代常見的噪音汙染做說明， 關心自己也關心他人喔！
課程教師
莊慈生
莊慈生 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
248656
2021-05-24 10:28:59
<em>波</em>斯市場
歡迎加入本課程，請點選左側「參加課程」開始進入學習。
課程教師
林淑玲
林淑玲 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
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課程ID
150671
2021-02-01 22:59:31
八年級理化
磨課師（Massive Open Online Courses, MOOCs）是近年來從國外興起的大規模免費線上開放式課程。 基於共享的精神，各領域的教師以5~10分鐘為小單元製作分段影片，來設計課程，透過網路的即時互動特性， 學生可以個別依據自己學習的速度、時間安排來學習。 教育部資科司特別成立「中小學磨課師課程推動計畫」辦公室，召集老師們一起製作教材， 並將其製作的國中理化影片分享給學習吧使用者， LearnMode學習吧同仁依照老師們製作的章節順序將影片組織成本課程。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程。
課程教師
系統
系統 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
136679
2020-10-11 20:19:59
(107學年)南一版─國中理化【八上 / 自然3】共享課程
這是搭配南一版─國中自然【八上 / 第3冊】理化部分的共享課程， LearnMode學習吧同仁依照教科書目次，將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程， 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程， 還可以直接用於此版本教科書的教學喔！
課程教師
【學習吧編輯部】Grace
【學習吧編輯部】Grace ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
34489
2016-08-13 15:21:57
(108學年)翰林版─國中理化【八上 / 自然3】版本課程 - 自主學習
這是搭配翰林版─國中自然【八上 / 第3冊】理化部分的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 因為沒有老師帶同學使用，關於標示【課中】的學習內容，要麻煩同學稍微注意： 1. 大家可以自己決定要在課前或課後學習。 2. 素材類型如果是課間教材，這種學習內容只有老師帶著學生時才可以使用， 不過別擔心！我們已經將內容都轉成｢書籍｣！ 請各位同學<font color="#FF00FF">直接忽略【課中】的教學素材，找【課後】的書籍進行學習</font>就可以了 <font color="blue"><b>【老師教學 使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，並將教學素材分類標示為【課前】【課中】【課後】使用，預計將節省老師備課時間。 參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！ 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。
課程教師
羅旭斌
羅旭斌 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
82955
2020-03-23 14:54:57
翰林版─國中理化【八上 / 自然3】共享課程 - 原斗國中
這是搭配翰林版─國中自然【八上 / 第3冊】理化部分的共享課程， LearnMode學習吧同仁依照教科書目次，將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程， 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，就可以複製此共享課程到您的帳號中，您就擁有這堂課所有內容了！ 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計，就完成自己專屬的線上課程， 還可以直接用於此版本教科書的教學喔！
課程教師
李宜潔
李宜潔 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
44770
2017-12-08 08:57:55
探究實作－<em>波</em>的傳遞速率
歡迎加入本課程，請點選左側「參加課程」開始進入學習。
課程教師
陳學淵
陳學淵 ‧
封閉課程
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開放課程
課程ID
555607
2022-11-16 13:57:00
(110學年)翰林版─國中理化【八下】801
本課程是翰林出版公司於學習吧建置的課程，本課程已經配合章節順序組織，並將教學素材依據教學步驟排順，歡迎老師與各位同學使用。 #【我是老師，請問要怎麼帶學生開始使用呢】 1. 直接用：直接把學生導入課程開始學習 使用說明：https://www.learnmode.net/activity/content/1619 2. 客製化：複製課程，增加自己的學習資源，調整成適合自己班上孩子的架構 使用說明：https://www.learnmode.net/activity/content/1616 #【我是學生，請問要怎麼開始學習呢】 點選「參加課程」，就可以在「課程內容」中自己開始學習囉 #【我有問題，請問要詢問誰呢】 對平台操作有疑問，請參考學習吧平台常見問題，或透過學習吧粉絲頁、教師社團直接連絡： ● 學習吧常見問題：https://share.learnmode.net/?page_id=6753 ● 學習吧粉絲頁：https://www.facebook.com/LM624 ● 學習吧教師社團：https://www.facebook.com/groups/521297941248438
課程教師
張標富
張標富 ‧
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開放課程
課程ID
362407
2021-09-04 20:33:56
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