<em>國</em><em>小</em>_<em>數</em><em>學</em>_3-3-<em>1</em> <em>個</em><em>別</em><em>單</em><em>位</em><em>的</em><em>測</em><em>量</em>
【講師】梁宜霖<br />
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【講師簡介】<br />
講師簡介:畢業於國立臺南師範學院,現任臺南市安平區新南國民小學教師。<br />
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【影片簡介】<br />
首先使用不同的個別單位測量同一個長度的物品,並說明其數值不同的原因,接著使用不同的個別單位測量不同長度的物品,來說明無法比較長短,進而引出必須使用相同的個別單位測量才能比較長短,觀念解說結束後進行重點整理及例題練習。
2015-11-17 14:00:30