國小_數學_2-39-5 <em>分</em><em>數</em><em>和</em><em>小</em><em>數</em><em>的</em><em>數</em><em>線</em>-<em>1</em>
【講師】柯勤益老師<br />
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【講師簡介】<br />
講師柯勤益,為彰化縣平和國小教師,從事數學教學近廿年,對數學教學有濃厚的興趣與熱情。<br />
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【影片簡介】<br />
本影片示範如何在數線上標示出分數。不論是分數的數線還是小數的數線,想要標示出上面的點,我們必須先算出「每一個小格代表的是多少」。接著,我們以「已標示的點」為基礎,算出「待標示的點」與「已標示的點」之間的距離,就可以知道該標示多少。
2015-06-12 14:21:59