課程總覽
會考準備課程
科技素養教育
進階課程
會考準備課程
科技素養教育
登入
註冊加入
網路異常中
首頁
平臺素材
分數的四則運算
進階搜尋
關鍵字
學制
大學
五專
高職
高中
國中
國小
科目
國文
數學
英文
物理
化學
理化
自然
生物
地科
社會
歷史
地理
公民
全部
440
課程
104
影片
274
書籍
62
測驗
0
全部
課程
影片
書籍
測驗
全部
課程
影片
書籍
測驗
搜尋結果共
筆 , 頁數
1
/
國小_數學_2-48-<em>1</em> <em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>
【講師】張英燦<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 張英燦，目前任教於嘉義市崇文國小。<br /> ．致力於行動教學。<br /> ．對於數位教學有高度的熱忱。<br /> ．平時喜歡拍照，紀錄自然與生態。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 教導學生分數運算的規則：先乘除後加減，有括號要先算，加減混合計算時，要先通分再相加減；乘除運算時，帶分數要先化成假分數再計算。接著再舉例說明。
上架時間
2015-06-15 11:25:59
國中_數學_試題解析_105會考_選擇題第2題：數的四則運算
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢105會考 選擇題第2題｣的解題影片，是數的四則運算相關的題目。
上架時間
2019-11-27 10:59:21
國中_數學_<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>_質因數分解_找出所有的因數
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢分數的四則運算｣的相關影片，主要是在講述找出所有的因數。
上架時間
2019-12-11 10:04:59
國中_數學_<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>_分數的加減_分數加減：及格人數
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢分數的四則運算｣的相關影片，主要是在講述分數加減：及格人數。
上架時間
2019-12-11 10:17:59
國中_數學_<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>_最大公因數與最小公倍數_公倍數【102會考_單選題第6題】
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢102會考 單選6｣的解題影片，是公倍數相關的題目。
上架時間
2019-12-11 10:13:59
國小_數學_AMA教材_1-4 小數與分數的簡化計算：P14課文【翰林出版_六下_第<em>1</em>單元 小數與<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>】
【授權單位】翰林出版事業股份有限公司<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 翰林出版成立迄今已立50餘年，出版品涵蓋幼教、國小、國中、高中學程，出版產品類別包含各領域教科書與教學輔助資源、參考書與評量、測驗產品，以及其他數位出版品等，是目前臺灣最大的專業教育出版公司。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為｢小數與分數的簡化計算｣的相關課程，教學目標為｢複習乘除法的簡化計算規則｣。我們將複習整數乘除計算的簡化規則。
上架時間
2018-12-28 14:59:23
國小_數學_AMA教材_1-2 <em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>：P10例4【翰林出版_六下_第<em>1</em>單元 小數與<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>】
【授權單位】翰林出版事業股份有限公司<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 翰林出版成立迄今已立50餘年，出版品涵蓋幼教、國小、國中、高中學程，出版產品類別包含各領域教科書與教學輔助資源、參考書與評量、測驗產品，以及其他數位出版品等，是目前臺灣最大的專業教育出版公司。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為｢分數的四則運算｣的相關課程，教學目標為｢分數的四則問題：先除後減｣。我們將透過情境問題，讓學生知道分數的併式中，要先算除，再算減。
上架時間
2018-12-28 14:40:59
國中_數學_<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>_分數的乘除_【觀念】正負分數的除法
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢分數的四則運算｣的相關影片，主要是在講述正負分數的除法。
上架時間
2019-12-11 10:18:59
國中_數學_試題解析_91基測(第一次)_第<em>1</em>題：<em>分</em><em>數</em><em>的</em><em>四</em><em>則</em><em>運</em><em>算</em>
【講師】劉繼文<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 臺灣師大數學系、成功大學統計研究所碩士。擔任導師、組長、主任共計18年。大學畢業後，分發至新北市八里國中服務，2013年轉調至新北市新泰國中，開始了翻轉教學的實踐之路。<br /> 教學模式是：學思達+畫心智圖+均一教育平台<br /> 將學思達與心智圖加以結合，並實際應用在國中數學的教學現場。<br /> 近年來更嘗試將均一教育平台融入學思達模式。希望藉由科技的輔助，讓每個學生都能按照自己的步調學習，能夠將”因材施教”的理念落實在每一天每一節的課堂之中。<br /> 此外，也與誠致教育基金會合作，錄製國中數學教學與解題影片共約八百部，無償分享至均一教育平台與LearnMode學習吧，希望能造福更多學子。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本支影片是｢91基測(第一次) 第1題｣的解題影片，是分數的四則運算相關的題目。
上架時間
2019-10-30 14:59:30
國中_數學_異分母的加減II-3
【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 本集利用生活小故事小吉和小力在學校比賽拿磚頭，看誰的力氣大，來討論異分母加減運算的方法，並舉出一 些生活上實際的例子，來進行異分母分數的加減運算。進而說明一些運算的技巧：計算異分母分數加減時，為分母不同，可先利用等值分數將分母變為相同，再進行 加減的運算；帶分數的加減通常可以先計算整數的部分，再計算分數的部分；減法計算時，若被減數的分數的部份不夠減，要先從整數部份借一個1，化為假分數再 計算；如果答案是假分數，也就是分子比分母大時，可以把答案化為帶分數。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/
上架時間
2015-10-08 09:37:58
無此資料存在
