<em>國</em><em>小</em>_<em>數</em><em>學</em>_2-2-3 <em>數</em><em>量</em><em>的</em><em>比</em><em>較</em>
【講師】林昱伶<br />
<br />
【講師簡介】<br />
一、林昱伶老師,目前任教於新北市新店區大豐國小。二、學歷:國立新竹師範學院。<br />
三、教學歷程:<br />
1.任教年資已20年,曾擔任低年級導師6年與中年級導師7年、高年級導師7年,目前擔任高年級導師。<br />
2.目前執教科目有國語、數學、閩語、綜合課程。<br />
<br />
【影片簡介】<br />
一、教學主題:20以內數量的比較<br />
二、教學目標:<br />
學生能比較20以內數量的多少與數的大小。<br />
三、教學過程:<br />
1.先以生活中常見的數量比較來說明,以引發學生的學習動機。<br />
2.接著引導學生以數個數並畫圈圈的方式,來確認物品或數字的數量,畫個數圈圈時要整齊對齊,兩個數字的數量便能清楚的比較出誰多誰少。<br />
3.教師說明數量多寡即代表數字的大小,讓學生明白如何比較數量的大小。<br />
4.運用例題練習讓學生熟悉比較數量大小的方法,以學會如何比較數量的大小。
2015-06-23 09:50:25