翰林版 國小數學 5下 第9單元-比率與百分率 - 複製

本課程是由｢翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊｣共同製作 翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念，因此共同接受 交通大學黃振順教授指導，以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作，期望讓所有學生都能有更強的數學力。 影片是以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行 ‧　影片教授的PPT皆採詳細步驟化，並盡量配合圖像講解，讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧　解說盡量補充說明曾學過的觀念，讓學生在學習新知時，也同時補足、強化其較弱的觀念。 講義的部分，是利用影片拍攝的PPT調整修改而成，建議可以｢點選下一頁｣方式觀看講義，即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧　每頁以｢最小步驟化拆解｣ ‧　講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現，讓學生能快速理解

課外閱讀-琦君散文 桂花雨

課外閱讀 一對金手鐲

9 沉思三帖

春節微電影競賽-交作品給老師

閱讀階梯 故事的真相

英語初級閱讀【博幼基金會授權】（05.02）

Boyo Reading共分成初、中、高級 三個課程 （中、高級課程後續推出後會另行公告，盡請期待!!） 本課程為【初級閱讀課程】，是由【學習吧】與【博幼教育基金會】共同研發的課程，共有40篇文章。 配合文章內容都有相關的圖片，讓孩子可以透過圖片和文字嘗試理解文中的意思。此外，我們也在翻譯部分嘗試加入了注音符號，讓更多的孩子都能使用。此外配合語音辨識功能，讓孩子能透過朗讀練習進一步提升信心與口語表達能力。當然我們也沒有忘記讓孩子有練習的機會，所以每天文章後都有閱讀、翻譯練習，讓孩子能馬上檢驗自身的學習狀況。而程度較好的孩子，我們也在每天文章最後都有增加【延伸學習】的設計，讓孩子能學習到更多相關的字詞喔!! 【課程目標】 1. 透過閱讀，增進英語閱讀能力 2. 透過閱讀，強化英語文法 3. 透過朗讀，提升英語口說能力、自信心 4. 透過延伸學習，補充更多相關的字詞 [課程用法] 1. 英語文章 ( 閱讀、學習、再閱讀 ) 2. 朗讀練習 ( 口說練習 ) 3. 練習 ( 閱讀測驗、翻譯練習 ) 4. 延伸學習 ( 自我精進 ) 【如何運用本課程】 我是老師：可請學生每週進行閱讀與練習，也可下載文章，作為課程上教材使用。 我是學生：可根據每周進度閱讀，練習後可自行反思自己是否理解文章內容，有問題可至討論區發問。 我是家長：可根據每周文章陪同孩子一起閱讀，並與孩子一同討論、分享。 ***感謝「博幼教育基金會」授權相關內容，讓我們能幫助更多需要幫助的孩子! 【注意事項】 此課程將會持續更新，若您是點選【複製課程】，建議您每周使用【素材複製】的方式，複製更新內容到您的課程中 謝謝您對於課程的支持，若您想要得到更多學習吧相關資訊，您可留下您的資料，我們會通知您更多的課程資訊!! <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBQxXp_rg2lswGa3bWYMYcH0BRPMQxinhv_RmI8AA9RrmZEQ/viewform?usp=sf_link">希望獲得更多新訊息</a>

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5月19日 常見的打折活動

英語語音辨識