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(109學年)翰林版─國小自然【五上】 - 複製
這是搭配 翰林版─國小自然【五上】的課程, LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節,並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的,使用者可以參考下方的建議方式使用: <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>(沒有老師教學,學生自己來平台學習) </font> 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"> <b>※小提醒:</b> </font> 除了基本需要學習的內容,學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方,並標示文字:<font color="red">(補充) </font>歡迎各位多加學習! 如果覺得負擔太大的同學們,你們可以跳過不看,並不會影響你的正常學習唷~ <font color="blue"> <b>【老師教學 使用】</b> </font> 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。
課程教師
王小翠
王小翠 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
138424
2020-11-04 14:54:58
南一版─國小自然【五上 / 第五冊】共享課程 - 複製
這是搭配 南一版─國小自然【五上 / 第五冊】共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
Chia-Ying Lin
Chia-Ying Lin ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
44494
2017-11-26 11:31:58
(109學年)翰林版─國小自然【五上】
這是搭配 翰林版─國小自然【五上】的課程, LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節,並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的,使用者可以參考下方的建議方式使用: <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>(沒有老師教學,學生自己來平台學習) </font> 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"> <b>※小提醒:</b> </font> 除了基本需要學習的內容,學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方,並標示文字:<font color="red">(補充) </font>歡迎各位多加學習! 如果覺得負擔太大的同學們,你們可以跳過不看,並不會影響你的正常學習唷~ <font color="blue"> <b>【老師教學 使用】</b> </font> 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。
課程教師
曾淑萍
曾淑萍 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
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課程ID
141088
2020-12-07 13:58:34
108五下自然-2<em>燃</em><em>燒</em>與生鏽
第1 節1-1燃燒需要空氣(40分) 第2-3 節1-2製造和檢驗氧氣(80分) 第4-6 節1-3製造和檢驗二氧化碳(120分) 第7-8 節2-2燃燒與滅火(80-120) 第9 節2-3火災的預防與處理(40)1 第10-3節3-1鐵生鏽的原因(160)4 第14 節3-2如何防止鐵生鏽(40)1
課程教師
邱進坤
邱進坤 ‧
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開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
77537
2020-03-18 08:57:14
(107學年)翰林版─國小自然【五上 / 第五冊】共享課程
這是搭配 翰林版─國小自然【五上 / 第五冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
【學習吧編輯部】Ruby
【學習吧編輯部】Ruby ‧
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開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
33505
2016-06-17 08:57:34
(107學年)翰林版─國小自然【五上 / 第五冊】共享課程 - 複製
這是搭配 翰林版─國小自然【五上 / 第五冊】的共享課程, LearnMode學習吧同仁依照教科書目次,將學習吧平臺上相關的資源收錄進此課程, 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 您參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,就可以複製此共享課程到您的帳號中,您就擁有這堂課所有內容了! 接著您可以再依據自身需求來修改或新增課程內容/教材設計,就完成自己專屬的線上課程, 還可以直接用於此版本教科書的教學喔!
課程教師
陳富傑
陳富傑 ‧
封閉課程
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開放課程
課程ID
52069
2018-09-17 07:57:45
507-111學年自然(翰林版)
本課程是翰林出版公司於學習吧建置的課程,本課程已經配合章節順序組織,並將教學素材依據教學步驟排順,歡迎老師與各位同學使用。 #【我是老師,請問要怎麼帶學生開始使用呢】 1. 直接用:直接把學生導入課程開始學習 使用說明:https://www.learnmode.net/activity/content/1619#指派成員 2. 客製化:複製課程,增加自己的學習資源,調整成適合自己班上孩子的架構 使用說明:https://www.learnmode.net/activity/content/1616 #【我是學生,請問要怎麼開始學習呢】 點選「參加課程」,就可以在「課程內容」中自己開始學習囉 #【我有問題,請問要詢問誰呢】 對平台操作有疑問,請參考學習吧平台常見問題,或透過學習吧粉絲頁、教師社團直接連絡: ● 學習吧常見問題:https://share.learnmode.net/?page_id=6753 ● 學習吧粉絲頁:https://www.facebook.com/LM624 ● 學習吧教師社團:https://www.facebook.com/groups/521297941248438
課程教師
傅秀蘭
傅秀蘭 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
520040
2022-08-22 20:55:01
小朋友認識氣體
本課程要介紹氣體。最常見的氣體就是氧氣與二氧化碳, 氣體雖然眼睛看不見,但是每種都充滿了個性,真是有趣! 每個主題都有兩位以上的老師做介紹,針對同一個知識點加強說明, 多多複習、快快進步。 【氧氣單元】 讓同學們認識氧氣的特色,能具體描述氧氣的特性,並了解如何應用在我們的生活中。並且學習製造氧氣的方法,了解用燃燒的方式能檢驗氧氣。 【二氧化碳單元】 介紹二氧化碳的特性,與氧氣不同,吸多了可對身體不好。 說明二氧化碳不助燃的特性,並介紹在生活中的用途,以及學習如何透過石灰水、鹽酸、小蘇打粉等檢驗二氧化碳。 【氣體熱對流】 氣體跟液體一樣,產生對流時,熱的氣體會往上昇,冷的氣體向下降。透過冷瓶和熱瓶的實驗,可以更清楚觀察到對流現象。 【氣體受熱後的體積變化】 氣體受熱後,體積會膨脹變大,遇冷時,體積會收縮變小;氣體雖然多半看不見,但是還是有可以用眼睛發現的氣體遇熱膨脹的實例,來加深大家對課程的印象。
課程教師
【學習吧編輯部】wandy
【學習吧編輯部】wandy ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
25416
2015-08-20 13:40:55
有機化合物-<em>燃</em><em>燒</em>
瞭解可以利用燃燒方式來判別棉質,毛皮類和聚酯纖維衣料燃燒特性
課程教師
洪菁穗
洪菁穗 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
129395
2020-06-06 20:05:55
(108學年)南一版─國小自然【五上 / 第五冊】版本課程
這是搭配南一版─國小自然【五上 / 第五冊】的版本課程, LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節,並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的,使用者可以參考下方的建議方式使用: <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>(沒有老師教學,學生自己來平台學習) </font> 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"> <b>※小提醒:</b> </font> 除了基本需要學習的內容,學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方,並標示文字:<font color="red">(補充) </font>歡迎各位多加學習! 如果覺得負擔太大的同學們,你們可以跳過不看,並不會影響你的正常學習唷~ <font color="blue"> <b>【老師教學 使用】</b> </font> 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。
課程教師
【學習吧編輯部】Ruby
【學習吧編輯部】Ruby ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
63047
2019-07-05 17:54:48
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