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高中_物理_物體的運動_<em>運</em><em>動</em><em>學</em>中的物理量2

【講師】台灣大學王鐘漢<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 目前就讀於國立台灣大學物理學系研究所。<br /> 大學開始從事補教相關工作，擅於從雜亂的內容中抓出重點。個性沉穩樸實，樂於助人，興趣廣泛，對很多事物都有涉略。

2015-08-25 11:56:09

高中_數學_多項式函數的微積分_旋轉體的體積2、定積分在<em>運</em><em>動</em><em>學</em>上的應用

【講師】林書緯(Book Lin)<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 林書緯師大數學<br /> 嗨你好~我是數學種子老師書緯，你也可以叫我Booklin。<br /> 我的興趣是打爵士鼓、打羽球還有打倒困難的數學題目！<br /> 對我來說數學題目就像益智遊戲，他會給你線索看你能不能找到最後的寶藏。<br /> 一起來破解數學的奧秘吧！！！<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 多項式函數的微積分章將會以很多的應用例子讓大家慢慢見識微積分的魔法，本影片將帶大家利用積分求得旋轉體的體積及解決物理問題。

2015-08-26 14:07:54

高中_物理_物體的運動_<em>運</em><em>動</em><em>學</em>中的物理量<em>1</em>

【講師】台灣大學王鐘漢<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 目前就讀於國立台灣大學物理學系研究所。<br /> 大學開始從事補教相關工作，擅於從雜亂的內容中抓出重點。個性沉穩樸實，樂於助人，興趣廣泛，對很多事物都有涉略。

2015-08-25 11:50:43

高中_數學_微積分在高中物理的應用(二)-<em>1</em>

【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 太空探險是人類自古以來的夢想，火箭是目前脫離地球引力場的唯一方式，但無噴射引擎動力的物體自地表出發的初速度V0須達多大時才可脫離地球引力場？我們利用「功能定理」來計算出速度V0。當計算地球引力對物體作功時，會發現物體與地心距離r愈來愈大，同時所受引力F=GMm/r^2 卻愈來愈小，我們該如何計算這個變力作功的問題呢？<br /> <br /> 本單元首先介紹地表附近的自由落體運動，詳述其位置函數、速度函數、加速度函數間的微分與積分的關係，歸納微分與積分的運算法則。接著探討物體欲脫離地球的變力作功積分的運算方法。最後計算出無噴射引擎動力的物體欲脫離地球引力場，自地表出發所需的初速度V0。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

2015-10-13 11:39:41

高中_數學_微積分在高中物理的應用(二)-3

【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 太空探險是人類自古以來的夢想，火箭是目前脫離地球引力場的唯一方式，但無噴射引擎動力的物體自地表出發的初速度V0須達多大時才可脫離地球引力場？我們利用「功能定理」來計算出速度V0。當計算地球引力對物體作功時，會發現物體與地心距離r愈來愈大，同時所受引力F=GMm/r^2 卻愈來愈小，我們該如何計算這個變力作功的問題呢？<br /> <br /> 本單元首先介紹地表附近的自由落體運動，詳述其位置函數、速度函數、加速度函數間的微分與積分的關係，歸納微分與積分的運算法則。接著探討物體欲脫離地球的變力作功積分的運算方法。最後計算出無噴射引擎動力的物體欲脫離地球引力場，自地表出發所需的初速度V0。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

2015-10-13 11:41:26

高中_數學_微積分在高中物理的應用(二)-2

【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 太空探險是人類自古以來的夢想，火箭是目前脫離地球引力場的唯一方式，但無噴射引擎動力的物體自地表出發的初速度V0須達多大時才可脫離地球引力場？我們利用「功能定理」來計算出速度V0。當計算地球引力對物體作功時，會發現物體與地心距離r愈來愈大，同時所受引力F=GMm/r^2 卻愈來愈小，我們該如何計算這個變力作功的問題呢？<br /> <br /> 本單元首先介紹地表附近的自由落體運動，詳述其位置函數、速度函數、加速度函數間的微分與積分的關係，歸納微分與積分的運算法則。接著探討物體欲脫離地球的變力作功積分的運算方法。最後計算出無噴射引擎動力的物體欲脫離地球引力場，自地表出發所需的初速度V0。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

2015-10-13 11:41:21

高中_數學_微積分在高中物理的應用(二)-5

【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 太空探險是人類自古以來的夢想，火箭是目前脫離地球引力場的唯一方式，但無噴射引擎動力的物體自地表出發的初速度V0須達多大時才可脫離地球引力場？我們利用「功能定理」來計算出速度V0。當計算地球引力對物體作功時，會發現物體與地心距離r愈來愈大，同時所受引力F=GMm/r^2 卻愈來愈小，我們該如何計算這個變力作功的問題呢？<br /> <br /> 本單元首先介紹地表附近的自由落體運動，詳述其位置函數、速度函數、加速度函數間的微分與積分的關係，歸納微分與積分的運算法則。接著探討物體欲脫離地球的變力作功積分的運算方法。最後計算出無噴射引擎動力的物體欲脫離地球引力場，自地表出發所需的初速度V0。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

2015-10-13 11:41:32

高中_數學_微積分在高中物理的應用(二)-4

【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 太空探險是人類自古以來的夢想，火箭是目前脫離地球引力場的唯一方式，但無噴射引擎動力的物體自地表出發的初速度V0須達多大時才可脫離地球引力場？我們利用「功能定理」來計算出速度V0。當計算地球引力對物體作功時，會發現物體與地心距離r愈來愈大，同時所受引力F=GMm/r^2 卻愈來愈小，我們該如何計算這個變力作功的問題呢？<br /> <br /> 本單元首先介紹地表附近的自由落體運動，詳述其位置函數、速度函數、加速度函數間的微分與積分的關係，歸納微分與積分的運算法則。接著探討物體欲脫離地球的變力作功積分的運算方法。最後計算出無噴射引擎動力的物體欲脫離地球引力場，自地表出發所需的初速度V0。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/

2015-10-13 11:41:29

高中_物理_物體的運動_<em>運</em><em>動</em><em>學</em>公式

【講師】台灣大學王鐘漢<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 目前就讀於國立台灣大學物理學系研究所。<br /> 大學開始從事補教相關工作，擅於從雜亂的內容中抓出重點。個性沉穩樸實，樂於助人，興趣廣泛，對很多事物都有涉略。

2015-08-25 13:17:20

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