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(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程 - 複製

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

黃俊儒

黃俊儒 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 126919

2020-05-11 10:59:54

(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

劉金玲

劉金玲 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 97542

2020-04-01 13:58:43

(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程 - 複製

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

郭昆旻

郭昆旻 ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 73047

2020-03-04 15:57:22

(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

陳綉慧

陳綉慧 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 97678

2020-04-01 14:12:56

(107學年)翰林版 <em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em> 5下第2單元-<em>長</em><em>方</em><em>體</em><em>和</em><em>正</em><em>方</em><em>體</em><em>的</em><em>體</em><em>積</em>

課程是由｢翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊｣共同製作翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念，因此共同接受交通大學黃振順教授指導，以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作，期望讓所有學生都能有更強的數學力。影片是以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行 ‧　影片教授的PPT皆採詳細步驟化，並盡量配合圖像講解，讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧　解說盡量補充說明曾學過的觀念，讓學生在學習新知時，也同時補足、強化其較弱的觀念。講義的部分，是利用影片拍攝的PPT調整修改而成，建議可以｢點選下一頁｣方式觀看講義，即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧　每頁以｢最小步驟化拆解｣ ‧　講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現，讓學生能快速理解

課程教師

【學習吧編輯部】Grace

【學習吧編輯部】Grace ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 51694

2018-09-07 11:03:56

(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

關東國小課研組

關東國小課研組 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 71752

2020-02-29 14:56:10

(109學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下】 - 複製

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

鄭興起

鄭興起 ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 223933

2021-05-19 21:56:49

(108學年)翰林版─<em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em>【五下 / <em>數</em><em>學</em>10】版本課程 - 複製

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

徐麗琦

徐麗琦 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 100931

2020-04-06 08:56:15

永康勝利<em>國</em><em>小</em>501<em>數</em><em>學</em>

這是搭配翰林版─國小數學【五下 / 第10冊】的版本課程， LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節，並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。因為這個課程是給老師與自學者共用的，使用者可以參考下方的建議方式使用： <font color="red"><b>【學生主動學習使用】</b>（沒有老師教學，學生自己來平台學習）</font> 學習吧已經將教材依照順序放置，同學們可以依照學習吧的教材順序學習。當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"><b>※小提醒：</b></font> 　除了基本需要學習的內容，學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方，並標示文字：<font color="red">（補充）</font>，　歡迎各位多加學習！　如果覺得負擔太大的同學們，你們可以跳過不看，並不會影響你的正常學習唷～ <font color="blue"><b>【老師教學使用】</b></font> 課程已經配合章節順序組織，預計將節省老師備課時間。參加本課程後，按下右方的「複製課程」按鈕，即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了！您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容／教材設計，完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒：</b></font> 　學習吧將翰林版的教學PPT步驟化，並製成書籍教材，　如果老師教學有需要，也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~

課程教師

任貞

任貞 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 78737

2020-03-18 16:56:03

{105學年}翰林版 <em>國</em><em>小</em><em>數</em><em>學</em> 5下第3單元-<em>長</em><em>方</em><em>體</em><em>和</em><em>正</em><em>方</em><em>體</em><em>的</em><em>體</em><em>積</em>

本課程是由｢翰林出版‧數學領域編輯小組/信望愛文教基金會‧數學種子教師團隊｣共同製作翰林出版與信望愛文教基金會鑒於推廣數學教育與數位教學理念，因此共同接受交通大學黃振順教授指導，以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行「翰林版國小數學高年級教學PPT與教學影片」製作，期望讓所有學生都能有更強的數學力。影片是以｢AMA激發式動態教學設計｣概念進行 ‧　影片教授的PPT皆採詳細步驟化，並盡量配合圖像講解，讓同學能馬上對應了解老師所要傳達的觀念。 ‧　解說盡量補充說明曾學過的觀念，讓學生在學習新知時，也同時補足、強化其較弱的觀念。講義的部分，是利用影片拍攝的PPT調整修改而成，建議可以｢點選下一頁｣方式觀看講義，即可明顯看出每頁的步驟關係 ‧　每頁以｢最小步驟化拆解｣ ‧　講義內容盡量簡化文字、以圖像方式呈現，讓學生能快速理解

課程教師

【學習吧編輯部】Grace

【學習吧編輯部】Grace ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 31942

2016-04-08 10:10:55

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