<em>國</em><em>小</em>_<em>自</em><em>然</em>_10-<em>1</em>-2 <em>人</em><em>工</em><em>水</em><em>域</em>
【講師】王騰逸<br />
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【講師簡介】<br />
姓名:王騰逸<br />
現職:新北市柑園國小教師兼資訊組長<br />
專長:數理、資訊與體育教學<br />
理念:求創新,有效能,樂學習<br />
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【課程介紹】<br />
1、界定水域的定義以及人工水域的定義。<br />
2、介紹人工水域大小及種類,並舉例說明。<br />
3、透過圖說舉例,讓學習者更清楚瞭解各種人工水域之間的差別及用途。<br />
4、比較天然水域與人工水域之間的異同。<br />
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1、水域與人工水域的定義<br />
2、人工水域的種類<br />
2-1:湖泊→定義與範例介紹<br />
2-2:埤塘→定義與範例介紹<br />
2-3:溼地→定義與範例介紹<br />
2-4:水田→定義與範例介紹<br />
3、天然水域與人工水域的比較
2015-06-23 15:24:24