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第五章 社會中的公平與<em>正</em><em>義</em>
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。 本章內容重點在於論述 5-1社會中的不公平現象有四個方面 5-1-1利益分配 5-1-2責任負擔 5-1-3貢獻程度 5-1-4需求滿足 5-2造成不公平的因素 5-2-1先天的 5-2-2後天的 5-3追求公平正義(正義三原則) 5-3-1自由原則 5-3-2機會均等原則 5-3-3差異原則
課程教師
羅耀堂
羅耀堂 ‧
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237887
2021-05-21 10:59:25
913 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。
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沈亦元
沈亦元 ‧
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186279
2021-05-17 14:57:55
922 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。
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沈亦元
沈亦元 ‧
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186995
2021-05-17 15:31:57
912 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。
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沈亦元
沈亦元 ‧
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186179
2021-05-17 14:53:24
公民大補帖 ─ 認識<em>正</em><em>義</em>
正義、正義,大家對這個詞都耳熟能詳。 正義就是公理,但再更深一步要如何詮釋呢? 本課程將深入淺出介紹完整的正義理論: 正義有三大定義: 一是分配的正義(distributive justice):怎樣分配才算公平? 二是匡正的正義(corrective justice):面對錯誤及傷害如何做出公平回應? 三是程序的正義(procedural justice):如何公平合理地發現真相並作出決定? 正義不是只有喊喊而已,要依靠國家透過正當程序維護,進而追求公平正義的意涵,落實於社會。
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【學習吧編輯部】wandy
【學習吧編輯部】wandy ‧
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25213
2015-07-29 14:49:06
過嶺國中 七下公民 第五課 社會中的公民<em>正</em><em>義</em>
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張舒婷
張舒婷 ‧
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226637
2021-05-20 09:14:46
飲食<em>正</em><em>義</em> - 206
人們豐衣足食時 絕對無法想像 為我們提供致些滿足的人們 他們花費多少心思 我們或許心懷感激過 我們或許接受這是理所當然 但 或許 我們還可以讓這些滿足更美好 世界最遠的距離 就是不乏食物的城市 卻無法及時把它們送給那些挨餓受苦的孩子們 希望我們能在知足中學習珍惜 感謝這土地給我們的恩澤 也願意分享這份恩澤
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蘭潭國中林雅宣
蘭潭國中林雅宣 ‧
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33478
2016-06-16 11:29:45
918 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
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沈亦元
沈亦元 ‧
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課程ID
186774
2021-05-17 15:21:45
906 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
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沈亦元
沈亦元 ‧
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課程ID
179791
2021-05-17 10:43:28
920 社會變遷中的公平<em>正</em><em>義</em>
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沈亦元
沈亦元 ‧
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課程ID
186875
2021-05-17 15:26:43
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