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高中篇:十二年國教「安全教育議題」-交通安全教育教案手冊
《交通安全教案手冊》(國小篇、國中篇及高中篇,共三冊)係交通部委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會,依據交通安全教育課程構編製而成,其目的為提供教師交通安全教育教材,激發教師能以此為基礎,重新編擬、規劃以適合學校在地特性,進而實施全校性、年級性、班群之學習活動。 本手冊包含〈交通安全教育課程架構〉、〈交通安全教學模組運用說明〉及〈教學模組示例〉三部分。 在〈交通安全教育課程架構〉章節,介紹交通安全教育課程架構的制訂背景及內容;在〈交通安全教學模組運用說明〉章節,說明教學模組示例的設計原則及示例欄位,讓教師能更了解運用方式。最後,〈教學模組示例〉則收錄本案發展之交通安全教學模組,除了學習活動設計外,也提供教具、學習單、影音等資源,以利教師運用模組示例實施交通安全教育。 本課程創立者為新北市交通安全專業社群成員,旨為方便教師使用、學生學習,將交通安全指引中之目錄、課程架構、運用說明、教學模組示例、教案、教材教具、學習單等拆分為較短且容易閱讀之章節,使用者可依自身需求進入章節閱讀使用,內容則為靖娟兒童安全文教基金會所原創並已授權予交通部、教育部供各級學校使用,特此說明。
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課程ID
553023
2022-11-04 14:58:55
兒童安全過馬路-<em>1</em>年級
一、本課程為推廣交通安全教育使用,所採用教材部分自編,部分採用新北市交通安全教材與交通部路老師教材,如有侵權,請與作者聯繫,將立即做改善處理,謝謝您。 二、本課程使用之部分教材影片或照片可能內含民眾或學生肖像,此部分非針對特定對象做拍攝,不在個資法範圍之內,望請海涵。
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課程ID
398142
2021-11-25 13:54:05
國小篇:十二年國教「安全教育議題」-交通安全教育教案手冊
《交通安全教案手冊》(國小篇、國中篇及高中篇,共三冊)係交通部委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會,依據交通安全教育課程構編製而成,其目的為提供教師交通安全教育教材,激發教師能以此為基礎,重新編擬、規劃以適合學校在地特性,進而實施全校性、年級性、班群之學習活動。 本手冊包含〈交通安全教育課程架構〉、〈交通安全教學模組運用說明〉及〈教學模組示例〉三部分。 在〈交通安全教育課程架構〉章節,介紹交通安全教育課程架構的制訂背景及內容;在〈交通安全教學模組運用說明〉章節,說明教學模組示例的設計原則及示例欄位,讓教師能更了解運用方式。最後,〈教學模組示例〉則收錄本案發展之交通安全教學模組,除了學習活動設計外,也提供教具、學習單、影音等資源,以利教師運用模組示例實施交通安全教育。 本課程創立者為新北市交通安全專業社群成員,旨為方便教師使用、學生學習,將交通安全指引中之目錄、課程架構、運用說明、教學模組示例、教案、教材教具、學習單等拆分為較短且容易閱讀之章節,使用者可依自身需求進入章節閱讀使用,內容則為靖娟兒童安全文教基金會所原創並已授權予交通部、教育部供各級學校使用,特此說明。
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課程ID
552981
2022-11-04 13:04:51
新北市交通安全教材-安全過路口
★<font color=red>想瞭解教材如何使用嗎?</font> ★<font color=red>請按「<font color=purple>閱讀完整內容</font>」,一窺究竟喔!</font> ★教師備課請參考: 00教師指引、02輔助教材 ★上課主要內容請參考: 01教學輔助簡報 ★學習評量請參考: 03學習單、05課後及時測驗(持續編纂中) ★增加趣味化學習效果請參考: 04輔助教具(PDF檔下載後直接列印使用) 編者的話 一、教材緣起 每一個孩子都是家庭的寶貝,也是社會重要的資產,孩子「平安健康」是幸福家庭的首要條件,因此,守護每一個孩子的安全刻不容緩。然而,根據教育部統計資料顯示,近年各級學校學生交通意外死亡人數雖有下降,年輕學子的交通事故風險仍屬居高,受傷人數仍然居高不下。為了維護生命安全,需從建立學生正確的交通安全觀念、價值觀及產生積極的道安行動力開始做起。 二、教材內容 這套教材是新北市政府在103 年度起成立教材教案編輯小組,連續兩年進行交通安全教材的研發,設計了一套國小階段的交通安全教育相關教材,包含教案、輔助教材、教具、學習單,以及交通安全資源網站,提供國民小學的老師們能於各個課程領域輕鬆融入交通安全教育,使道安教育向下扎根。 本教材的教案設計以「全國道安扎根強化行動計畫」的103 年度與104 年度的重點為主要議題,包含103 年度的:「自行車騎乘安全」、「駕車請禮讓行人、行人請走行人穿越道」、「高齡者安全」、「認識交通號誌標誌」、「大眾運輸工具安全」、「認識交通法規」。104 年度增加「交通安全戶外教學」、「校外教學搭乘運輸工具安全」、「搭乘交通車安全」…等。107、108年度再增加「做個安全好乘客」、「標誌、標線與號誌的意義」、「路權的認識」、「道路風險感知」、「法的意識」、「交通安全價值教育」等議題之補充教材與交通安全評量命題,並以培養學生具備交通安全四個核心能力—「我看的見你、你看得見我」、「謹守安全空間」、「利他之用路觀」、「防衛兼顧的用路行為」為主要教學目標,總共設計了國小階段一至六年級之全套教材與評量。 三、使用說明 這是一套全國性推廣交通安全的寶貴的教材,希望達到增進教師運用教案和輔助教材、教具來實施交通安全教學的便利性,建議老師們能因應各校交通安全情境和學校周邊交通問題,將教案內容和輔助教材加以轉化、修正使之能更適合各校情境,同時也鼓勵教師們在使用之後,提供回饋意見供修訂時參考,使這份教材編製得更加完善。 期望教師們在使用本教材時能詳閱各個教案的設計理念及教學目標,引導學生在認知、情意和技能各層面的學習,善用教師講解、師生共同討論、小組共同體驗和實地操作的方式,增進學習的成效,進而強化學生的安全意識,並達到提升解決生活中各種問題的能力。 新北市交通安全專業社群、教材編輯團隊 謹誌 低年級:認識過馬路號誌 低年級:安全小乘客 低年級:聰明過馬路 中年級:鐵馬安全行 高年級:交通安全前哨站
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66936
2019-10-09 11:47:45
國中篇:十二年國教「安全教育議題」-交通安全教育教案手冊
《交通安全教案手冊》(國小篇、國中篇及高中篇,共三冊)係交通部委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會,依據交通安全教育課程構編製而成,其目的為提供教師交通安全教育教材,激發教師能以此為基礎,重新編擬、規劃以適合學校在地特性,進而實施全校性、年級性、班群之學習活動。 本手冊包含〈交通安全教育課程架構〉、〈交通安全教學模組運用說明〉及〈教學模組示例〉三部分。 在〈交通安全教育課程架構〉章節,介紹交通安全教育課程架構的制訂背景及內容;在〈交通安全教學模組運用說明〉章節,說明教學模組示例的設計原則及示例欄位,讓教師能更了解運用方式。最後,〈教學模組示例〉則收錄本案發展之交通安全教學模組,除了學習活動設計外,也提供教具、學習單、影音等資源,以利教師運用模組示例實施交通安全教育。 本課程創立者為新北市交通安全專業社群成員,旨為方便教師使用、學生學習,將交通安全指引中之目錄、課程架構、運用說明、教學模組示例、教案、教材教具、學習單等拆分為較短且容易閱讀之章節,使用者可依自身需求進入章節閱讀使用,內容則為靖娟兒童安全文教基金會所原創並已授權予交通部、教育部供各級學校使用,特此說明。
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553017
2022-11-04 14:40:12
109學年度六年級下學期停課不停學「資訊課程」
各位同學大家好:因應防疫停課不停學,本課程內容特別為柑園國小109學年度6年級下學期威力導演課程開設,課程內容引用呂聰賢老師製作「威力導演17」教學影片內容供同學觀看並操作,特別感謝呂聰賢老師的用心,也請各位同學在防疫期間按照學校安排課表進行學習,謝謝。 王騰逸老師 110.05.17
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課程ID
185560
2021-05-17 14:31:11
鈴動靈動,大家來動一動
一、扯鈴歷史沿革 二、扯鈴用具簡介 三、扯鈴基本動作 四、扯鈴進階動作 五、扯鈴比賽簡介 六、常見問題討論
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課程ID
28538
2015-10-30 14:28:03
安全騎乘自行車(國中)
本課程內容: 交通部道路交通安全督導委員會、財團法人靖娟兒童安全文教基金會所開發之「安全騎乘自行車」教學指引手冊,版權屬交通部所有。 素材來源: 168交通安全入口網:https://168.motc.gov.tw 歡迎對交通安全教育的教師以及有志之士多加利用,推廣騎乘自行車之安全教育。
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課程ID
366787
2021-09-08 12:01:00
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