課程總覽
會考準備課程
科技素養教育
進階課程
會考準備課程
科技素養教育
登入
註冊加入
網路異常中
首頁
平臺素材
碳
進階搜尋
關鍵字
學制
大學
五專
高職
高中
國中
國小
科目
國文
數學
英文
物理
化學
理化
自然
生物
地科
社會
歷史
地理
公民
全部
49
課程
21
影片
27
書籍
1
測驗
0
全部
課程
影片
書籍
測驗
全部
課程
影片
書籍
測驗
搜尋結果共
筆 , 頁數
1
/
TED_外食也要節能減<em>碳</em>
【講師】Arthur Potts Dawson<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 現代人生活忙碌、工作壓力大,雙薪家庭沒時間開伙,往往選擇外食解決三餐,既便利又快速,但你可知道,外食其實是最不環保的行為!<br /> Arthur Potts Dawson相信,在自然界封閉的循環系統裡,只要堅持自然的方式就不會有浪費,因此在他所打造的餐廳裡,從空間安排到菜單設計,全都秉持著減少浪費的永續原則。<br /> <br /> <br /> 影片來源:MyOOPS開放式課程 http://www.myoops.org/main.php
上架時間
2015-09-04 14:55:59
國中_理化_有機化合物(一)<em>碳</em>氫化合物-4
【單位】國家教育研究院(簡稱國教院)<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院(簡稱國教院)為教育研究工作的最高專責機構,致力於建構教育政策發展智庫,精益求精,追求卓越,為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育,並建構一套完整領導人才進修體系,成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片,希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 此影片為國中理化「有機化合物(一)碳氫化合物-4」的教學影片。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網,網址:http://stv.moe.edu.tw/
上架時間
2017-05-19 13:25:57
國小_自然_20-2-2 二氧化<em>碳</em>的製造與檢驗
【講師】戴銘福<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 台南市安平區億載國民小學教師<br /> 國立屏東教育大學初等教育學系畢業<br /> 國立台南教育大學數學教學碩士班畢業<br /> 億載國小資訊種子教師<br /> <br /> 【課程介紹】<br /> 介紹二氧化碳的特性,利用大理石加鹽酸以及小蘇打粉加食用醋這兩種方法來製造二氧化碳。
上架時間
2015-06-26 13:43:56
國中_理化_有機化合物(二)<em>碳</em>氫氧化合物-<em>1</em>
【單位】國家教育研究院(簡稱國教院)<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 國家教育研究院(簡稱國教院)為教育研究工作的最高專責機構,致力於建構教育政策發展智庫,精益求精,追求卓越,為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育,並建構一套完整領導人才進修體系,成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br /> 國教院製作許多貼近學生各種領域的影片,希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 影片為國家教育研究院授權提供。<br /> <br /> 此影片為國中理化「有機化合物(二)碳氫氧化合物-1」的教學影片。<br /> <br /> 更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網,網址:http://stv.moe.edu.tw/
上架時間
2017-05-19 13:30:56
高中_地科_地球系統_<em>碳</em>循環
【講師】江昱萱<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 現為國立臺灣師範大學地球科學系四年級生,在地科中主要的專長為大氣科學,熱愛天空,喜歡觀察各種天氣現象,興趣是閱讀和音樂,希望能用有趣的方式將地球科學呈現給大家。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本課程介紹地球的碳循環,說明自然界的碳以不同形式儲存於在水圈、岩石圈、生物圈和大氣圈中,並透過各個作用過程,互相交換的循環作用
上架時間
2015-12-28 13:49:56
國中_生物_36-3 <em>碳</em>循環
【講師】顏鸛叡<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 顏鸛叡,目前任教於樟樹國中。<br /> .教學活潑有趣。<br /> .對於生物有狂熱現象。<br /> .平時喜歡閱讀科學。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 有借有還、再借不難;太陽的恩惠,時時不可忘;綠色的植物,能量的轉移<br /> <br /> 1.瞭解「光合作用」吸收能量與「呼吸作用」釋放能量之間的過程<br /> 2.瞭解生物的能量直接或間接的來自日光<br /> 3.瞭解碳的循環途徑
上架時間
2015-06-25 13:52:36
國中_理化_中小學磨課師_二氧化<em>碳</em>的製造與性質
【授權單位】教育部(資訊及科技教育司)<br /> <br /> 【單位簡介】<br /> 本計畫目標為規劃推動中小學磨課師課程發展,<br /> 補助(1)縣市課程發展單位發展中小學磨課師典範課程模式、<br /> (2)現場教師運用現有磨課師教學資源平臺提供之中小學磨課師(K12 MOOCs)課程融入教學設計,發展創新教學應用。 並進一步與國內外組織機構,進行典範移轉聯盟合作或人員培訓課程提供,發展中小學磨課師課程持續運作模式,以期建立永續經營的數位學習品牌。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片在介紹「二氧化碳的製造與性質」。
上架時間
2017-05-08 10:52:24
國小_自然_20-2-3 二氧化<em>碳</em>的特性與用途
【講師】楊隱秀<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 楊隱秀,目前任教於南投國小。<br /> •致力於行動教學。<br /> •對於數位教學有高度的熱忱。<br /> •平時喜歡做實驗。<br /> <br /> 【課程介紹】<br /> 1.簡介二氧化碳是一種無色無味的氣體。<br /> 2.二氧化碳不助燃,可做滅火器。<br /> 3.乾冰是固態的二氧化碳,簡介乾冰的功效。<br /> 4.二氧化碳是植物行光合作用的主要碳源。
上架時間
2015-09-04 13:26:52
國中_生物_9-2-2 暗反應
【講師】吳俊慶<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 吳俊慶,任教於台南市新興國中生物科,教書年資為11年,畢業於彰化師範大學生物系92級,之後在職進修畢業於彰化師範大學科學教育研究所碩士班。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 暗反應為光合作用的第二階段,暗反應不需要陽光,但會受到酵素的影響,暗反應使用光反應所產生的高能量氫原子,再加上二氧化碳的原料,產生葡萄糖及水等過程。暗反應又稱為碳反應,該反應過程不需要陽光,但是也不代表一定要在晚上才能進行。
上架時間
2015-10-13 11:43:51
國中_生物_臭氧層破洞
【講師】曾憶倩、朱哲民<br /> <br /> 【講師簡介】<br /> 曾憶倩老師,任教於新北市三民高中,主修昆蟲學與生物科學教育,熱愛旅行與攝影,時常騎著自行車沿著河濱公園尋找攝影的對象。<br /> 朱哲民老師,任教於台北市私立再興中學,主修生態學,經常從事生態調查與科學研究,喜歡生態攝影,擅長進行數位科技融入教學。<br /> <br /> 【影片簡介】<br /> 本影片在說明臭氧層破洞的成因和影響。
上架時間
2016-10-12 14:36:51
無此資料存在