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公民大補帖 ─ 深思網路
近年來由於科技進步、資通設施普及,使用網路的族群越來越多元,加上學生持有智慧型行動裝置比例的提高,行動校園的時代已經來臨。 本課程希望推廣安全健康的網路環境,帶領同學: 1.由淺而深地瞭解網路的本質、 2.培養正確的網路使用態度、 3.辨認網路的訊息種類、 4.養成良好的網路使用習慣,進而成為資訊社會的好國民。
課程教師
【學習吧編輯部】wandy
【學習吧編輯部】wandy ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
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課程ID
25320
2015-08-11 14:47:23
<em>高</em><em>中</em><em>公</em><em>民</em>與社會學測複習課程
單元一:自我、社會與文化 單元導讀:自我、社會與文化(參考節數:1) 一、自我的成長與準備成為公民(參考節數:3) 二、人己關係與分際(參考節數:3) 三、人與人權(參考節數:3) 四、公共利益(參考節數:3) 五、公民社會的參與(參考節數:3) 六、媒體識讀(參考節數:3) 七、文化與位階(參考節數:3) 八、多元文化社會與全球化(參考節數:3) 單元二、政治與民主 單元導讀:瞭解政治與民主的意義及其目的(參考節數:1) 一、國家的形成與目的(參考節數:2) 二、民主政治與憲政主義(參考節數:4) 三、政府的體制(參考節數:4) 四、政府的運作(參考節數:2) 五、政治意志的形成(參考節數:3) 六、人民的參政(參考節數:3) 七、國際政治與國際組織(參考節數:3) 八、台海兩岸關係的演變(參考節數:3) 增加導讀,以瞭解政治與民主的涵義。 單元三、道德與法律規範 單元導讀:道德與法律規範(參考節數:1) 一、道德與社會規範(參考節數:3) 二、道德與個人發展(參考節數:3) 三、法律基本理念與架構(參考節數:3) 四、憲法與人權(參考節數:3) 五、行政法與生活(參考節數:3) 六、民法與生活(參考節數:3) 七、刑法與生活(參考節數:3) 八、紛爭解決機制(參考節數:3) 單元四、經濟與永續發展 一、經濟學基本概念(參考節數:3) 二、市場機能(參考節數:6) 三、全球化與地球村(參考節數:3) 四、永續發展的經濟課題(參考節數:4) 五、外部效果(參考節數:4) 六、公共財與租稅(參考節數:4)
課程教師
聶松齡
聶松齡 ‧
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開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
26785
2015-09-19 14:16:40
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