【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）
【單位簡介】
國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。
國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。
【影片簡介】
本影片為國家教育研究院授權提供。
本單元藉由正在伊拉克境內考古的洪教授、洪小天、彭阿三，三人陰錯陽差之下發現巴比倫人泥板的情境，讓同學了解巴比倫人為了解決農田面積的問題，嘗試利用農田周長與面積，求解一元二次方程式。最後複習一元二次方程式的公式解，以及練習面積解法，並了解兩者之間的關聯。
更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/
【單位簡介】
國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。
國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。
【影片簡介】
本影片為國家教育研究院授權提供。
本單元藉由正在伊拉克境內考古的洪教授、洪小天、彭阿三，三人陰錯陽差之下發現巴比倫人泥板的情境，讓同學了解巴比倫人為了解決農田面積的問題，嘗試利用農田周長與面積，求解一元二次方程式。最後複習一元二次方程式的公式解，以及練習面積解法，並了解兩者之間的關聯。
更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/
