【講師】賴俊龍
【講師簡介】
講師賴俊龍，擔任教師教學工作廿年，喜歡接受不同的上課教學方式，只要是對學生學習上有幫助的教學方式都願去嘗試。
【影片簡介】
若將次數分配表中之次數改為相對次數(次數除以總次數)，則被稱為「相對次數表」，將相對次數表中之數值做成直方圖，被稱為「相對次數分配圖」。製作直方圖之目的，是想看到原始資料之整體分佈形狀，分組的目的是為了能顯現分佈之近似形狀，因已是近似圖，故亦可製作折線圖觀察之。折線圖之製作方式如下：所有分組之共同長度叫「組距」，每一組橫軸之中點讀值叫「組中點」，將直方圖各組中點之次數(或相對次數)以直線相連，即為該直方圖之「折線圖」。
【講師簡介】
講師賴俊龍，擔任教師教學工作廿年，喜歡接受不同的上課教學方式，只要是對學生學習上有幫助的教學方式都願去嘗試。
【影片簡介】
若將次數分配表中之次數改為相對次數(次數除以總次數)，則被稱為「相對次數表」，將相對次數表中之數值做成直方圖，被稱為「相對次數分配圖」。製作直方圖之目的，是想看到原始資料之整體分佈形狀，分組的目的是為了能顯現分佈之近似形狀，因已是近似圖，故亦可製作折線圖觀察之。折線圖之製作方式如下：所有分組之共同長度叫「組距」，每一組橫軸之中點讀值叫「組中點」，將直方圖各組中點之次數(或相對次數)以直線相連，即為該直方圖之「折線圖」。
