【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）
【單位簡介】
國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。
國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。
【影片簡介】
本影片為國家教育研究院授權提供。
本單元以繪畫技巧作包裝，談描摹的寫作技巧，整部影片藝術氣息濃厚，讓觀眾很容易把畫畫技巧和作文描摹寫作技巧聯想在一起。三位美術班同學（佩慈、亞倫、慕真），都畫得不錯，但其中慕真作文分數始終不高，很苦惱，後來老師啟發他們，大家才了解到繪畫和作文的共通點。首先老師解釋具體的描述方式，帶出六個感官的表達、接著說明實務摹寫、人物摹寫和景色摹寫的重點，三人透過具有啟發性的作業終於瞭解描摹寫作技巧。
更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/
【單位簡介】
國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。
國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。
【影片簡介】
本影片為國家教育研究院授權提供。
本單元以繪畫技巧作包裝，談描摹的寫作技巧，整部影片藝術氣息濃厚，讓觀眾很容易把畫畫技巧和作文描摹寫作技巧聯想在一起。三位美術班同學（佩慈、亞倫、慕真），都畫得不錯，但其中慕真作文分數始終不高，很苦惱，後來老師啟發他們，大家才了解到繪畫和作文的共通點。首先老師解釋具體的描述方式，帶出六個感官的表達、接著說明實務摹寫、人物摹寫和景色摹寫的重點，三人透過具有啟發性的作業終於瞭解描摹寫作技巧。
更多相關學習影片請上國家教育研究院愛學網，網址：http://stv.moe.edu.tw/
