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401自然課程 (線上自主學習)
這是搭配翰林版─國小自然【四下 / 第四冊】的版本課程, LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節,並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的,使用者可以參考下方的建議方式使用: <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>(沒有老師教學,學生自己來平台學習) </font> 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"> <b>※小提醒:</b> </font> 除了基本需要學習的內容,學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方,並標示文字:<font color="red">(補充) </font>歡迎各位多加學習! 如果覺得負擔太大的同學們,你們可以跳過不看,並不會影響你的正常學習唷~ <font color="blue"> <b>【老師教學 使用】</b> </font> 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒:</b></font> 學習吧將翰林版的教學PPT步驟化,並製成書籍教材, 如果老師教學有需要,也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~
課程教師
塗宥騏
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課程ID
80220
2020-03-20 09:56:58
302社會課【康軒版三下 】
這是搭配康軒版─國小社會【三下 / 第 2 冊】的共享課程 【學生主動學習 使用】(沒有老師教學,學生自己來平台學習) 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 【老師教學 使用】 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。
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封閉課程
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課程ID
86517
2020-03-25 11:55:15
403自然課程 (線上自主學習)
這是搭配翰林版─國小自然【四下 / 第四冊】的版本課程, LearnMode學習吧已經依照教科書的目次建立章節,並且把平臺上相關的資源收錄進對應的章節中。 因為這個課程是給老師與自學者共用的,使用者可以參考下方的建議方式使用: <font color="red"><b>【學生主動學習 使用】</b>(沒有老師教學,學生自己來平台學習) </font> 學習吧已經將教材依照順序放置,同學們可以依照學習吧的教材順序學習。 當然你也可以依照自己喜歡的學習順序調整各種教材的使用順序。 <font color="red"> <b>※小提醒:</b> </font> 除了基本需要學習的內容,學習吧會將想要分享給各位的補充內容放在各個章節的最下方,並標示文字:<font color="red">(補充) </font>歡迎各位多加學習! 如果覺得負擔太大的同學們,你們可以跳過不看,並不會影響你的正常學習唷~ <font color="blue"> <b>【老師教學 使用】</b> </font> 課程已經配合章節順序組織,預計將節省老師備課時間。 參加本課程後,按下右方的「複製課程」按鈕,即可將此課程複製到您的帳號中。您就擁有這堂課的所有內容了! 您也可以再依據自身需求來修改或增刪課程內容/教材設計,完成自己專屬的線上課程。 <font color="blue"><b>※小提醒:</b></font> 學習吧將翰林版的教學PPT步驟化,並製成書籍教材, 如果老師教學有需要,也可以<font color="blue">自行下載並重新上傳為<b>課間教材</b></font>來使用喔~
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課程ID
82949
2020-03-23 14:54:16
六年戊班小導演大夢想
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課程ID
133469
2020-09-02 22:52:53
線上成語故事 - 三年美班補充教材
【系列課程】 <a href="https://www.learnmode.net/course/50243">悅閱欲試-成語故事1</a> <a href="https://www.learnmode.net/course/57865">悅閱欲試-成語故事2</a> 「悅閱欲試-成語故事」課程,是專門為國小中年級學生預備,運用成語故事設計而成的閱讀理解課程,希望透過課程的使用,能讓孩子的閱讀不單單停留在文字的表面意義,也能夠更深刻的去了解文字後面的情感、因果、作者的心境和用意,進而學會「如何透過閱讀來學習」。 <b>【課程目標】</b> 1. 透過閱讀策略說明與使用練習,提升孩童閱讀理解的能力,藉此幫助孩童在未來能自行學習新知識 2. 希望藉由故事的方式提升小朋友的閱讀動機,同時學習成語詞彙的用法 <b>[課程架構]</b> 1. 說明閱讀的重要性以及現況 2. 說明、解釋閱讀的策略與方法 3. 每周文本 4. 朗讀練習 5. 閱讀理解練習 6. 筆畫筆順、難字詞補充 <b>【如何運用本課程】</b> 我是老師:可請學生每週進行閱讀與測驗練習,也可下載文章,作為課程上教材使用。 我是學生:可根據每周文章進度閱讀,練習後可自行反思自己是否理解文章內容,有問題可至討論區發問。 我是家長:可根據每周文章陪同孩子一起閱讀,並與孩子一同討論、分享。 【注意事項】 此課程將會持續更新,若您是點選【複製課程】,建議您每周使用【素材複製】的方式,複製更新內容到您的課程中 謝謝您對於課程的支持,若您想要得到更多學習吧相關資訊,您可留下您的資料,我們會通知您更多的課程資訊!! <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFvr8UAw3fd0PcMZxnDS4_ziKNsVpjNNtkSkirS5a0lds-A/viewform?usp=sf_link">希望獲得更多新訊息</a>
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塗宥騏
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課程ID
134607
2020-09-13 17:52:23
109-<em>1</em>六年丁班小導演大夢想
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塗宥騏
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開放課程
課程ID
132203
2020-08-22 17:31:51
302社會 - 教學觀摩演示_學生專區 - 認證版
第三單元 學校的生活 (版本康軒) 第2課 校園安全
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課程ID
126542
2020-05-07 15:30:49
國語作文教學
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課程ID
42644
2017-09-30 08:49:38
302社會 - 教學觀摩演示 - 觀課用(訪客)
第三單元 學校的生活 (版本康軒) 第2課 校園安全
課程教師
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課程ID
67492
2019-10-25 09:47:02
學習吧使用教學(學生版)
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課程ID
133833
2020-09-06 22:39:40
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