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<em>崇</em><em>文</em><em>國</em><em>小</em>601國際慶典-紐西蘭
嘉義市崇文國民小學104學年度卓越教學計畫-崇文紮根 國際啟航 （ 六）年級第（ 二 ）學期彈性課程－ 國際教育「國際慶典」議題教學活動設計 學習主題 國際慶典 適用年級 六年級 學習單元 認識紐西蘭戰舞 教學時間 160分鐘(四節) 能力指標 1-1能在地圖找出紐西蘭的國家位置。 1-2 能認識毛利文化的特色。 2-1 透過戰舞的體驗學習毛利人認識哈卡舞特色。 2-2 能說出不同原住民的不同特色。 3-1透過實作來認識毛利人臉譜的文化特色。 3-2 能描述出毛利人臉譜代表的意義。 3-3能說出臺灣原住民臉譜文化的特點。 其它配合 議題 美勞、綜合 資訊、體育 教學目標 目標領域 具體目標 國際教育面向 一、認知部分 1.能認識紐西蘭的風土民情。 國際素養 2.能認識毛利文化的特色。 國際素養 3.認識臺灣原住民臉譜文化。 國際認同 二、技能部份 1.能指出紐西蘭的國家地理位置。 全球競合力 2.能模仿創作出戰舞臉譜。 國際素養 三、情意部份 1.了解原住民文化的精神意義。 國際素養 2.培養學童具有尊重其他文化的精神。 全球責任感 教學理念 本課程結合學生所熟悉之生活化題材，以紐西蘭戰舞為主題，利用多元化的教材，採用有別於傳統講述式教學的互動式教學，，透過圖片展示、影片欣賞、課堂體驗活動、實際創作、模仿與練習……等方式，來提高學生學習動機。並將學習主體歸還學生，讓學生在認識世界不同節慶文化特色，同時透過此課程，讓學生在習得基本能力的同時，也培養學生多樣化的國際觀及多元化的文化素養。
課程教師
劉明霖
劉明霖 ‧
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開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
32873
2016-05-19 05:07:57
for<em>崇</em><em>文</em><em>國</em><em>小</em>四甲四乙社會科
歡迎加入本課程，請點選左側「參加課程」開始進入學習。
課程教師
田老師
田老師 ‧
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開放課程
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課程ID
242216
2021-05-22 07:32:51
【嘉義市<em>崇</em><em>文</em><em>國</em><em>小</em>魔課師】數學領域第三單元「乘」空飛翔
數學是一門知識結構性很強的學科，它涉及複雜的符號系統(文字、圖示、符號等)，在進行解碼和統整過程中，學生須具備一定的心智能力、空間能力、記憶能力、語文能力和推理能力等，先讓孩子配合「學習吧」教學平台(http://lms.learnmode.net/)、國家教育研究院乘法教學影片(http://teachernet.moe.edu.tw)及網路上相關資源的收集與安排，讓孩子在自主閱讀過程中熟悉乘法概念。 國小學童尚未具備成熟累築知識的能力，除了靜態、自主的吸汲知識外，經由遊戲活動及學習單的實物操作，深化相關的概念及學習，讓學生體認所學的「實用性」，並厚實其對所學內容的「信賴感」，是中年級階段學生重要的體驗行程。因此，「乘」空飛翔的設計採用了多樣化(我會這樣做、十全十美對對碰、撲克牌大戰-撿紅點、解密達人)的教學活動，以輔助學生學習數學概念： (一)透過《阿曼達的瘋狂大夢》這本魔數小子的故事鋪陳，帶出「乘法是一種快速計算數量的方法」，圖繪本豐富的繪圖情境，引出乘法的意義。 (二)以「十全十美對對碰」的活動帶學生複習十十乘法表； (三)接著進行「撲克牌大戰---撿紅點」的活動，引導學生學習「數十乘以一位數」的乘法； (四)最後再以「解密達人」的活動帶學生解決「數百乘以一位數」的乘法問題。
課程教師
張英燦
張英燦 ‧
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開放課程
課程ID
23579
2015-03-18 22:44:01
<em>崇</em><em>文</em><em>國</em><em>小</em>小市長選舉
崇文國小小市長選舉平台
課程教師
張英燦
張英燦 ‧
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課程ID
37602
2016-12-29 11:27:41
資訊安全之「延喜攻略」
資訊安全之「延喜攻略」
課程教師
張英燦
張英燦 ‧
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課程ID
24445
2015-05-12 08:27:25
<em>崇</em><em>文</em><em>國</em><em>小</em>小市長選舉(2站)
崇文國小小市長選舉平台
課程教師
張英燦
張英燦 ‧
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課程ID
39681
2017-04-25 09:10:14
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