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崇文國小601國際<em>慶</em><em>典</em>-紐西蘭

嘉義市崇文國民小學104學年度卓越教學計畫-崇文紮根國際啟航（六）年級第（二）學期彈性課程－國際教育「國際慶典」議題教學活動設計學習主題國際慶典適用年級六年級學習單元認識紐西蘭戰舞教學時間 160分鐘(四節) 能力指標 1-1能在地圖找出紐西蘭的國家位置。 1-2 能認識毛利文化的特色。 2-1 透過戰舞的體驗學習毛利人認識哈卡舞特色。 2-2 能說出不同原住民的不同特色。 3-1透過實作來認識毛利人臉譜的文化特色。 3-2 能描述出毛利人臉譜代表的意義。 3-3能說出臺灣原住民臉譜文化的特點。其它配合議題美勞、綜合資訊、體育教學目標目標領域具體目標國際教育面向一、認知部分 1.能認識紐西蘭的風土民情。國際素養 2.能認識毛利文化的特色。國際素養 3.認識臺灣原住民臉譜文化。國際認同二、技能部份 1.能指出紐西蘭的國家地理位置。全球競合力 2.能模仿創作出戰舞臉譜。國際素養三、情意部份 1.了解原住民文化的精神意義。國際素養 2.培養學童具有尊重其他文化的精神。全球責任感教學理念本課程結合學生所熟悉之生活化題材，以紐西蘭戰舞為主題，利用多元化的教材，採用有別於傳統講述式教學的互動式教學，，透過圖片展示、影片欣賞、課堂體驗活動、實際創作、模仿與練習……等方式，來提高學生學習動機。並將學習主體歸還學生，讓學生在認識世界不同節慶文化特色，同時透過此課程，讓學生在習得基本能力的同時，也培養學生多樣化的國際觀及多元化的文化素養。

課程教師

劉明霖

劉明霖 ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 32873

2016-05-19 05:07:57

綜合家政_畢業<em>慶</em><em>典</em>課程(九下專屬)

課程教師

王齡儀

王齡儀 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 78881

2020-03-19 01:28:49

崇文601國際<em>慶</em><em>典</em>-美洲

嘉義市崇文國民小學104學年度卓越教學計畫-崇文紮根國際啟航（六）年級第（二）學期彈性課程－國際教育「國際慶典」議題教學活動設計學習主題國際慶典適用年級六年級學習單元認識美洲節慶教學時間 160分鐘(四節) 能力指標 1-1能在地圖找出巴西的國家位置。 2-1透過森巴舞的感受學習巴西的文化特色。 3-1能在地圖找出加拿大的國家位置。 3-2能夠指出適合在冬季進行的各項活動。其它配合議題綜合、資訊教學目標目標領域具體目標國際教育面向一、認知部分 1.能認識巴西的風土民情。國際素養 2.能認識加拿大的風土民情。國際素養二、技能部份 1.能指出巴西的國家地理位置。全球競合力 2.能指出加拿大的國家地理位置。全球競爭力三、情意部份 1.培養學童具有尊重其他文化的精神。全球責任感教學理念巴西嘉年華會會是全球最受矚目的國際節慶，加拿大魁北克的冬季嘉年華則是極有特色的慶典。透過認識各國節慶的由來和演變，來瞭解各種不同文化的傳承和魅力。

課程教師

劉明霖

劉明霖 ‧ 封閉課程開放課程

開放課程封閉課程

課程ID 32972

2016-05-26 09:42:03

503,五年級藝文課，熱鬧的<em>慶</em><em>典</em>

歡迎加入本課程，請點選左側「參加課程」開始進入學習。

課程教師

劉芳君

劉芳君 ‧ 封閉課程開放課程

封閉課程開放課程

課程ID 180506

2021-05-17 11:19:07

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