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瓊尹的七下<em>捷</em><em>泳</em>
課程教師
劉瓊尹
劉瓊尹 ‧
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課程ID
48431
2018-05-03 10:40:59
游泳-國一下-<em>捷</em><em>泳</em>單元-士傑老師
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。
課程教師
林士傑
林士傑 ‧
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開放課程
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開放課程
課程ID
212450
2021-05-19 10:57:23
游泳<em>捷</em><em>泳</em>─七下
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
鐘維軒
鐘維軒 ‧
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課程ID
48411
2018-05-03 10:37:56
we老師的游泳課─<em>捷</em><em>泳</em>─7下游泳課
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
卓漢薇
卓漢薇 ‧
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課程ID
49427
2018-06-20 09:43:55
七下<em>捷</em><em>泳</em>
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
劉庭瑋
劉庭瑋 ‧
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開放課程
課程ID
49425
2018-06-20 09:40:27
e世代游泳課-<em>捷</em><em>泳</em>
課程教師
楊昌珣
楊昌珣 ‧
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課程ID
44287
2017-11-17 10:21:37
承祐的<em>捷</em><em>泳</em>教學與影片欣賞
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
李承祐
李承祐 ‧
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課程ID
64606
2019-08-25 13:20:33
游泳~<em>捷</em><em>泳</em>與蛙泳
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課程教師
邱雅萍
邱雅萍 ‧
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開放課程
開放課程
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課程ID
175295
2021-05-16 21:09:32
游泳─<em>捷</em><em>泳</em>─7下游泳課 - 複製
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
孫可亮
孫可亮 ‧
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課程ID
48377
2018-05-03 10:28:23
游泳─<em>捷</em><em>泳</em>─7下游泳課-設計者鄭玉玲老師
1.經由各種捷泳打水活動來引導學生學習捷泳打水 2.經由各種捷泳划手活動來引導學生學習捷泳划手 3.經由各種浮具的運用來引導學生學習運用浮具漂浮 4.經由各種自救練習來引導學生學會水母漂換氣及仰漂 5.經由活動與遊戲,培育相互合作及與人溝通的能力及發展創造力 6.經由小組的合作學習、小組討論及上課時的岸上觀課同學拍攝影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 7.介紹教材網站,讓學生們學會第二級(海獺級)的游泳及自救技術 8.藉由評量激發及維持學生游泳課的學習力 第一節:捷泳打水學習 第二節:捷泳划手學習 第三節:捷泳換氣學習 第四節:第二級水獺級游泳學習 第五節:第二級水獺級自救學習 第六節:第二級水獺級泳技評量 第七節:第二級水獺級自救評量 第八節:自製浮具運用評
課程教師
臺北市國中健體輔導團
臺北市國中健體輔導團 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
48191
2018-04-26 14:23:05
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