課程總覽
會考準備課程
科技素養教育
進階課程
會考準備課程
科技素養教育
登入
註冊加入
網路異常中
首頁
平臺素材
羽球
進階搜尋
關鍵字
學制
大學
五專
高職
高中
國中
國小
科目
國文
數學
英文
物理
化學
理化
自然
生物
地科
社會
歷史
地理
公民
全部
72
課程
70
影片
2
書籍
0
測驗
0
全部
課程
影片
書籍
測驗
全部
課程
影片
書籍
測驗
搜尋結果共
筆 , 頁數
1
/
<em>羽</em><em>球</em>—正手發高遠球 - 712
課程設計:李宏盈、楊昌珣、劉漢暘
課程教師
劉漢暘
劉漢暘 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
52474
2018-09-26 10:59:07
<em>羽</em><em>球</em>課 - 14班
課程教師
吳宗翰
吳宗翰 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
65862
2019-09-17 15:43:59
<em>羽</em><em>球</em>—正手發高遠球 -高雄健體1090919
課程教師
楊昌珣
楊昌珣 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
135353
2020-09-19 07:54:59
羽趣<em>羽</em><em>球</em>
課程教師
Portia Yang
Portia Yang ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
30288
2016-01-21 11:04:58
<em>羽</em><em>球</em>好好玩
課程教師
陳裕宗
陳裕宗 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
91473
2020-03-27 12:58:48
7年級<em>羽</em><em>球</em>發球
課程教師
陳俊毓
陳俊毓 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
74099
2020-03-10 09:58:19
7下-<em>羽</em><em>球</em>課(米字形步法)-設計者鄭玉玲老師
1.經由多元的進階的羽球技能介紹與練習,讓學生們學會3種羽球比賽需要的基本技能 2.經由分組的合作學習、小組討論、分組參賽及課後互拍影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 3.經由閱讀規則、觀看影片、擔任裁判及參與綜合比賽,讓學生了解羽球比賽規則 4.經由分組評量活動,來培養學生擁有自主行動、溝通互動、社會參與的核心素養 第一節:擊高遠球、雙人合作學習擊高遠球,擊高遠球評量 第二節:米字形步法、雙人合作學習米字形步法,米字形步法評量 第三節:閱讀規則、討論棒次、分組對打A-B、C-D、個人評量 第四節:閱讀規則、討論棒次、分組對打A-C、B-D、個人評量 第五節:討論棒次、分組對打A-D、B-C、個人評量 第六節:補比賽、個人評量、自主對打
課程教師
臺北市國中健體輔導團
臺北市國中健體輔導團 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
49465
2018-06-21 15:43:58
7上-<em>羽</em><em>球</em>課(發、擊高遠球)-設計者鄭玉玲老師 - 複製
1.經由多元的基本羽球技能介紹與練習,讓學生們學會3種羽球比賽需要的基本技能 2.經由分組的合作學習、小組討論、分組參賽及課後互拍影片來培養學生分工合作、互動溝通的能力及鑑賞能力 3.經由閱讀規則、觀看影片、擔任裁判及參與綜合比賽,讓學生了解羽球比賽規則 4.經由分組評量活動,來培養學生擁有自主行動、溝通互動、社會參與的核心素養 第一節:握拍、持球、撈球、架收網、發高遠球 第二節:閱讀規則、發擊高遠球打天花板、討論棒次、分組對打A-B、C-D、個人評量 第三節:複習規則、討論棒次、分組對打A-C、B-D、個人評量 第四節:討論棒次、分組對打A-D、B-C、個人評量
課程教師
廖文尚
廖文尚 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
64603
2019-08-25 13:19:57
球類運動-<em>羽</em><em>球</em>-反手發球-701
課程教師
楊昌珣
楊昌珣 ‧
封閉課程
開放課程
封閉課程
開放課程
課程ID
49297
2018-06-13 10:01:57
<em>羽</em><em>球</em> 比賽
歡迎加入本課程,請點選左側「參加課程」開始進入學習。
課程教師
林維樺
林維樺 ‧
封閉課程
開放課程
開放課程
封閉課程
課程ID
481904
2022-05-24 08:56:35
無此資料存在