國小_數學_分數大拇哥(下)-3
【單位】國家教育研究院（簡稱國教院）<br />
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【單位簡介】<br />
國家教育研究院（簡稱國教院）為教育研究工作的最高專責機構，致力於建構教育政策發展智庫，精益求精，追求卓越，為國家重要課程測評研發基地。也重視領導人才的培育，並建構一套完整領導人才進修體系，成為名符其實的教育領導人才培育重鎮。<br />
國教院製作許多貼近學生各種領域的影片，希望同學可以從生活中成長、快樂學習。<br />
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【影片簡介】<br />
本影片為國家教育研究院授權提供。<br />
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從前有一對貧窮的樵夫夫妻，這對夫妻沒有孩子，一直盼著能有個孩子作伴。他們的願望終於實現了，如他們所期盼的，她們生下了一個男孩，孩子生下後身體相當強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇哥。<br />
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雖然夫妻兩人竭盡所能地照顧大拇哥，盡量讓他多吃，但他就是不長高，始終和他生下時一樣大。不過他的眼睛裡卻透著一股靈氣和活力，不久就顯露出他是一個聰明的小傢伙，尤其擅長解決分數問題，令父母相當滿意......。<br />
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儘管大拇哥個子小，但是他很有勇氣，在一個偶然的機會裡，他落入貪心壞人手中，憑藉著機智與勇氣，他設法從壞人的手中脫困，於是展開他的歷險旅程，甚至遇到體型大過他的田鼠、兇惡的老鷹，他也靠這解決分數問題的本事，一次又一次的脫困，最後回到父母的身邊......。<br />
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本段影片藉由孩子熟悉的童話故事來激發孩子學習「分數」的興趣，從分數平分的概念，到「幾個八分之一合起來是1？」、「利用等值分數的概念比較1／2和3／4的大小」、「1／2除以3會是多少？」、「如何用分數來表示9除以6的結果？」，透過圖畫故事中人物的引導啟發，上述這些看似不容易的分數概念也變得淺顯易學了。<br />
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2015-10-07 09:17:05
