【講師】嘉宏
【講師簡介】
我是嘉宏老師，任職於新北市土城國中，教授的科目是理化，希望同學在生物的學習上面，不僅僅是公式的背誦與計算，而是能夠與生活上面所觀察到的
現象做結合與應用，來發掘科學的趣味與美麗。
【影片簡介】
利用PPT與電子白板軟體的使用，讓學生學習有關生物的攝食與消化相關知識，並藉由影片的內容，知道各種生物間有不同的攝食與消化構造，也同時介紹人體的消化系統，消化道各站的功能，以及消化腺所能分解的養份種類。簡單的來說，就是食物由口進入後，到肛門出來，這中間所發生的故事經過。
不同生物獲得養分的方式不同，植物自行製造養分；動物則由環境中攝取。而不同的動物，會藉由一些不同攝食構造來獲得養分，例如單細胞用偽足、水螅用觸手、蝴蝶用管狀口器、螞蟻用顎狀口器，另外牛、獅子、人類，是用牙齒來協助攝食的。在不同的生物間，消化的構造也是不同的，例如單細胞用食泡，水螅用消化腔，人類用消化道。
【講師簡介】
我是嘉宏老師，任職於新北市土城國中，教授的科目是理化，希望同學在生物的學習上面，不僅僅是公式的背誦與計算，而是能夠與生活上面所觀察到的
現象做結合與應用，來發掘科學的趣味與美麗。
【影片簡介】
利用PPT與電子白板軟體的使用，讓學生學習有關生物的攝食與消化相關知識，並藉由影片的內容，知道各種生物間有不同的攝食與消化構造，也同時介紹人體的消化系統，消化道各站的功能，以及消化腺所能分解的養份種類。簡單的來說，就是食物由口進入後，到肛門出來，這中間所發生的故事經過。
不同生物獲得養分的方式不同，植物自行製造養分；動物則由環境中攝取。而不同的動物，會藉由一些不同攝食構造來獲得養分，例如單細胞用偽足、水螅用觸手、蝴蝶用管狀口器、螞蟻用顎狀口器，另外牛、獅子、人類，是用牙齒來協助攝食的。在不同的生物間，消化的構造也是不同的，例如單細胞用食泡，水螅用消化腔，人類用消化道。
