【講師】吳耿良
【講師簡介】
吳耿良，目前任教於海埔國小。
．致力於翻轉教學。
．對於數位教學有高度的熱忱。
．是學思達教學法的奉行者。
【影片簡介】
課程主要訴求在介紹加法與減法之間的相關性，透過觀察，理解加法和減法可以互為運算，協助解題。
1.比較7+3=10及10-3=7兩個算式的相同與不同之處
2.認識減法與加法的運算關係
3.運用加法協助減法解題
【講師簡介】
吳耿良，目前任教於海埔國小。
．致力於翻轉教學。
．對於數位教學有高度的熱忱。
．是學思達教學法的奉行者。
【影片簡介】
課程主要訴求在介紹加法與減法之間的相關性，透過觀察，理解加法和減法可以互為運算，協助解題。
1.比較7+3=10及10-3=7兩個算式的相同與不同之處
2.認識減法與加法的運算關係
3.運用加法協助減法解題
